一位同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體長(zhǎng)度,各次測(cè)量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm,則此物長(zhǎng)應(yīng)是
A.25.44cmB.25.45cmC.25.446cmD.25.447cm
B

試題分析:在長(zhǎng)度的測(cè)量中我們可以通過(guò)多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差。在此題中這幾個(gè)長(zhǎng)度值的平均值是 25.446cm,但是這個(gè)結(jié)果和題目要求的精確程度不符,所以對(duì)于最后的這一位數(shù)要進(jìn)行四舍五入,所以物體的長(zhǎng)是25.45cm。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用分度值為mm的刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度。五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,F(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__________。物體的長(zhǎng)度應(yīng)為__________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

                  _是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法,他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上,一共繞了31匝。請(qǐng)你幫他讀出31匝的總長(zhǎng)度為_(kāi)____cm,銅絲的直徑為_(kāi)_____cm。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列估測(cè)最接近實(shí)際的是
A.普通居民樓一層的高度約為3m
B.普通課桌的高度約為10cm
C.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次
D.成年人的步行速度是5m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在圖中,讀數(shù)時(shí)視線正確的是      (選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為        cm。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列操作正確的是( 。
A.量筒讀數(shù)
B.天平使用
C.溫度測(cè)量
D.斷開(kāi)電源

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在家中找到了一根金屬絲,利用自己所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)它進(jìn)行了研究:
(1)如圖1所示,用刻度尺量其長(zhǎng)度為        ;如圖2所示,用天平測(cè)出其質(zhì)量為    ;若用排水法測(cè)出其體積為1cm3,則該金屬絲的密度為                 
(2)小明接著測(cè)金屬絲的電阻,接線時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于   (選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到   (選填“A”或“B”)端.圖3中C線和D線應(yīng)分別接在電壓表的      (選填“﹣”、“3”或“15”)接線柱上.
(3)接線無(wú)誤且閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖4所示為    ,則該金屬絲的電阻為   Ω.再測(cè)一組數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器的滑片是向   (選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)小明又設(shè)計(jì)了一種方法來(lái)測(cè)金屬絲的電阻,將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時(shí),金屬絲的電阻Rx=  R0

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011?普洱)下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際的是( 。
A.一份物理試卷的質(zhì)量是200gB.課桌的高度為150cm
C.成年人步行10km用時(shí)0.5hD.我市的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案