關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是

A. 夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象

B. 把糖放在水中，水變甜是熔化現(xiàn)象

C. 秋天，窗戶(hù)玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象

D. 長(zhǎng)時(shí)間使用的冰箱，冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)冰是凝固現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理全一冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)題 題型：填空題

武廣高速鐵路上的列車(chē)運(yùn)行時(shí)速度可達(dá)350km/h，下表給出了G1007次列車(chē)的相關(guān)參數(shù)

（1）高速列車(chē)頭設(shè)計(jì)成如上圖所示的子彈頭型，目的是____。

（2）由上表知，高速列車(chē)從武漢到長(zhǎng)沙南的平均速度是___km/h。

（3）列車(chē)到站前要提前剎車(chē)，這是因?yàn)榱熊?chē)剎車(chē)后由于___，還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章 光現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：填空題

觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專(zhuān)用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如下的兩種簡(jiǎn)便方法．方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中觀察太陽(yáng)的像，如圖甲所示，這是利用了____成像原理；方法二：將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，如圖乙所示，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上觀察太陽(yáng)的像，這利用了_____成像原理．

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 課時(shí)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

炎熱的夏天來(lái)啦!小明家買(mǎi)了一臺(tái)電風(fēng)扇。站在電風(fēng)扇旁,小明覺(jué)得涼爽。于是他大膽猜想:是電風(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度。

(1)為了驗(yàn)證請(qǐng)想,他關(guān)閉了門(mén)窗,選取兩支相同的溫度計(jì),進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。下列步驟中有未完成的部分,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

(1)溫度計(jì)放置:將兩支相同的溫度計(jì)______。

(2)溫度計(jì)讀取:閉合電風(fēng)扇開(kāi)關(guān),稍候讀取溫度計(jì)示數(shù)。

[分析論證]

兩支溫度計(jì)示數(shù)相同,表明吹電風(fēng)扇不能降低室內(nèi)溫度。

這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒(méi)有降低,而吹電風(fēng)扇卻覺(jué)得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識(shí)。人體是通過(guò)汗液蒸發(fā)來(lái)調(diào)節(jié)體溫的,人在吹電風(fēng)扇時(shí),汗液比平時(shí)蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?/p>

(2)為了證明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他只增加一種物質(zhì),并且首先補(bǔ)充了一個(gè)步驟,然后重復(fù)前面實(shí)驗(yàn)的操作。請(qǐng)你將下表的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

[增加物質(zhì)]______________

[補(bǔ)充步驟]________

[分析論證]

如果觀察到________,說(shuō)明吹電風(fēng)扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 課時(shí)練 題型：填空題

燉湯”因味道好而深受人們喜愛(ài)�！盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍�(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過(guò)程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是___現(xiàn)象（填物態(tài)變化），若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯___（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 課時(shí)練 題型：單選題

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過(guò)節(jié)的重要習(xí)俗．小彤看見(jiàn)媽媽在家煮粽子時(shí)，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮．針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)，能更快的將粽子煮熟

B. 用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點(diǎn)升高，不應(yīng)該改用“小火”

C. 水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干

D. 水沸騰后，用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省畢節(jié)市2018年中考物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示重力不計(jì)的輕桿AOB可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí)，輕桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)乙物體剛好完全浸沒(méi)在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長(zhǎng)2.2m，支點(diǎn)O距端點(diǎn)B的距離為1.2m，物體甲的質(zhì)量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：

（1）甲物體的重力：

（2）乙物體受到水的浮力：

（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：

（4）乙物體的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省畢節(jié)市2018年中考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法或做法正確的是

A. 人只要不接觸帶電體就不會(huì)發(fā)生觸電事故

B. 用濕手拔用電器的插頭

C. 有金屬外殼的用電器一般使用兩腳插頭

D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)立即斷開(kāi)電源

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 課時(shí)練 題型：單選題

向暖水瓶中倒水時(shí),我們可以聽(tīng)到聲音,則下列判斷正確的是( )

A. 聽(tīng)到的聲音主要是由水的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聽(tīng)到的聲音主要是由暖水瓶的振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 聽(tīng)到的聲音主要是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 聽(tīng)到的聲音主要是由水和暖水瓶的共同振動(dòng)產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案