【題目】一般而言，普通人洗澡時的適宜水溫是（　�。�

A. 20℃ B. 40℃ C. 60℃ D. 80℃

【答案】B

【解析】人的體溫大約為37 ℃，洗澡時用的水應(yīng)比人的體溫略高，所以40 ℃較為適宜．

所以選擇B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時間跟地球自轉(zhuǎn)一周所用的時間相同，下列說法 正確的是(　　　　　　　　)

A. 以地球為參照物，衛(wèi)星是靜止的 B. 以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止的

C. 以地球為參照物，衛(wèi)星是運動的 D. 以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是體重自動測試儀的工作原理，下列有關(guān)它的說法中正確的是

A．體重示數(shù)計是用電流表改裝成的

B．體重越大，體重示數(shù)計的示數(shù)越小

C．體重測試儀電路由于缺少開關(guān)，始終處于通路

D．體重測試儀所測體重越大，電路消耗電能越少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有一個由可以勻速行駛并裝有拋球機構(gòu)的火車及操作平臺構(gòu)成的展品。當勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時，將兩個車箱內(nèi)的小球豎直向上依次拋出，參觀者會看到被拋出的小球在越過小橋之后會再回到相應(yīng)的車廂內(nèi)，關(guān)于這個實驗的分析，下列說法中錯誤的是 （忽略空氣阻力影響）（ ）

A. 小球拋出后在空中運動過程中受到兩個力作用，一個是火車給的向前的推力，另一個是重力

B. 小球拋出后在空中運動過程中，相對于展品中行駛的火車而言是靜止的

C. 豎直上拋的小球水平方向不受力

D. 若在小球彈出的同時，小火車突然減速運動，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來的孔中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù)，記錄如下表。請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，判斷分析出他們實驗時的電路可能是圖中的

U/V

3．0

2．5

2．0

1．8

1．5

1．3

I/A

0．20

0．30

0．40

0．44

0．50

0．54

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為 N,第一次實驗中物體所受的浮力 N。

（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號 可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力 N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證 原理。

（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了 （選填字母序號）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．取平均值減小誤差

（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越 。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1．5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0．5N，他就在0．5N處對應(yīng)標上1．0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的 N處對應(yīng)標上0．8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲，尋聲而去，其 不變，但 越來越大；在15℃的空氣中，琴聲的傳播速度是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在 ，這說明：聲波具有 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置．實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木

塊運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。

（1）該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：_____。

（2）更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸__________，運動的時間越來越__________，但由于實驗中摩擦力__________，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。

（3）在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發(fā)生變化，木塊將_______。

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