【題目】如圖,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50厘米,密度為0.5×103千克/米3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 木塊漂浮時沒有受到壓強(qiáng)
B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變,壓強(qiáng)增大
C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等
D. 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等
【答案】C
【解析】A. 木塊漂浮時受浮力,浮力的大小等于自身的重力,由p=ρgh可知,木塊受到水的壓強(qiáng),故A錯誤;B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,排開水的體積變大,所處的深度變大,由F浮=ρgV排可知受到的浮力變大,由p=ρgh可知木塊受到水的壓強(qiáng)變大,故B錯誤;C. 當(dāng)木塊全部壓入水中時,雖然溢出了一些水,但左邊容器中的水面高度仍然和右邊的水面高度相同,所以由p=ρgh可知,兩容器底部受到水的壓強(qiáng)是相等的,因?yàn)閴簭?qiáng)相等且兩容器的底面積相等,根據(jù)F=pS可知,兩容器底部受到水的壓力相等,故C正確。D. 取出木塊后甲容器內(nèi)水的質(zhì)量小于乙容器內(nèi)水的質(zhì)量,它們對桌面的壓力等于水、容器的重力之和,則甲容器對桌面的壓力較小,兩容器的受力面積相同,由p=可知,取出木塊后甲容器對水平桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對水平桌面的壓強(qiáng),故D錯誤。故選C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,塔猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖9所示,它們的初始溫度為℃.
(3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).物理研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少;
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低;
(a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是: .
(b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個相同的閃避中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
該同學(xué)選擇的方案 , 在實(shí)驗(yàn)中控制和相同,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 , 比較的結(jié)果是比熱容大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】春節(jié)假期,洋洋隨爸媽去哈爾濱旅行,途中他發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān),并寫下一些相應(yīng)的旅行日記,你認(rèn)為她的日記中描述正確的是( )
A. 汽車急剎車時人向前傾倒,是因?yàn)槿耸艿綉T性的作用
B. 汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物
C. 有十分鐘時間,汽車速度儀表指示如圖所示,則這段時間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動
D. 在哈爾濱看到很多美麗的冰雕作品,它們的質(zhì)量會一天天減少,這是凝華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為3V時,泰國的電流為0.2A,則該導(dǎo)體的電阻是Ω;若它兩端的電壓變?yōu)?,則阻值是Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉嚨振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:________.
(2)小明,小華等同學(xué)在探究完上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)作媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)作媒介
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越________(選填“大”或“小”)
由此現(xiàn)象可以推理:猜想________是正確的.
(3)探究問題的過程通常有下列步驟:
a.提出猜想假設(shè);
b.分析歸納;
c.得出結(jié)論;
d.實(shí)驗(yàn)研究;
e.發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是________(填字母序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】街頭的傳統(tǒng)的手搖“爆米花機(jī)”,如圖所示.喚起了人們童年的記憶.爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,當(dāng)鐵鍋突然打開時,隨著“砰”的一聲,玉米變成玉米花.下列說法正確的是( )
A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)一艘輪船在河里航行時的排水量是105噸,它受到的浮力為_____牛。
(2)從河里開到海里,它受到的浮力_____(填“變大”、“變小”或“不變”),由于河水密度_____海水密度(填“大于”、“小于”、“等于”),船從河里開到海里排開液體體積_____(填“變大”、“變小”、“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華在操場上沿直線跑道跑步,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動 B. 前2s內(nèi),小明跑得快
C. 8s內(nèi),小明的速度是5m/s D. 8s內(nèi),小明跑的路程更長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液報警器如圖甲,當(dāng)管內(nèi)藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時,電阻大,無液體時,電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān),報警器工作時,分析正確的是( )
A.輸完藥液時,電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時,電壓表示數(shù)變小
C.未輸完藥液時,電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過
D.輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
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