如圖所示的事例中屬于減小摩擦的是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】A. 用起瓶器夾緊瓶蓋，是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 輪胎繞上鏈條，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.在手上涂些鎂粉，屬于通過(guò)增大接觸的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 軸加潤(rùn)滑油，是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的，故本選項(xiàng)正確；故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章力單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙兩人用大小相同的力F1和F2沿相反方向水平拉一彈簧測(cè)力計(jì)，若F1＝F2＝10N，則這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N。

10 【解析】因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，當(dāng)甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測(cè)力計(jì)，假設(shè)甲拉的一端被固定，乙作用在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于乙的作用力，即10N。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：填空題

小紅所在的小區(qū)實(shí)行“分時(shí)電費(fèi)”的計(jì)費(fèi)制度，計(jì) 費(fèi)方法如右表所示，這樣既可以減輕高峰時(shí)段電網(wǎng)壓力，又能節(jié)省用戶的電費(fèi)支出．小紅家中的電熱水器上標(biāo)有“220V 2 000 W”字樣，該電熱水器正常工作時(shí)功率為________W．若該電熱水器每天正常工作1 h，將它的工作時(shí)間從高峰時(shí)段移至低峰時(shí)段，則小紅家每月(按30天計(jì)算)至少可節(jié)省電費(fèi)__________元．

2 000 15 【解析】從電熱水器的銘牌可知,其額定電壓為220V,該熱水器正常工作的功率(即額定功率)為2000W；該電熱器正常工作時(shí)，每月消耗的電能為：W=Pt=2kW×1h×30=60kW?h=60度，將它的工作時(shí)間從高峰時(shí)段移到低峰時(shí)段，只是電能的單價(jià)減少了， 則可以節(jié)約電費(fèi)：(0.55元/度?0.3元/度)×60度=15元；

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小英利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

A．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

B．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

C．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離。

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是________(選填“A”“B”或“C”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中，小英用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平木板表面時(shí)小車的________________。

(3)表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越________。

(4)結(jié)論推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做__________________。

B 速度相同 遠(yuǎn) 慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】(1)為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則B步驟錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；(2)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度；(3)由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；(4)由此可以推理...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：多選題

媽媽做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中正確的是(　　)

A. 潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性飛出去了

B. 把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用

C. 餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D. 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

BC 【解析】A. 潑水前，盆和水一起向前運(yùn)動(dòng)，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以飛出去了，但慣性不是力，不能說(shuō)水受到慣性飛出去了。故A錯(cuò)誤；B. 把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會(huì)給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故B正確；C. 力的作用效果包括，力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型：填空題

2016年5月6日，我國(guó)首條國(guó)產(chǎn)磁懸浮線路——長(zhǎng)沙磁懸浮快線成功開始運(yùn)營(yíng)，如圖所示。磁懸浮列車是通過(guò)______________________________的方法來(lái)________(選填“增大”或“減小”)摩擦力的。

使接觸面彼此分離 減小 【解析】據(jù)題意可知，磁懸浮列車的車身和軌道不接觸，即是同時(shí)采用使接觸面彼此分離的方法減小摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙里的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3。

(1)本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)____________________來(lái)反映的。

(2)比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙里的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，___________。

(3)比較________兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙里的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，物體的重力勢(shì)能越大。

(4)比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙里的深度相同，由此可得出結(jié)論：

________________________________________________________________________。

鉛球陷入沙面的深度 物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大 A、C 物體的重力勢(shì)能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān) 【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)球陷入沙面的深度來(lái)反映；(2)比較A. B兩球，下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大；(3)要研究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，需要保持球的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)路徑相同，改變...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，小麗背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行，在上行過(guò)程中，小麗的機(jī)械能________(選填“增大”“減小”或“不變”)；小麗對(duì)書包____________(選填“做了功”或“沒(méi)做功”)。

增大 做了功 【解析】上行過(guò)程中，小麗的質(zhì)量不變，速度不變，因此動(dòng)能不變；高度增加，因此重力勢(shì)能增加，所以小麗的機(jī)械能是增大的；上行過(guò)程中，小麗背著書包，對(duì)書包施加了力的作用，并且在力的方向上通過(guò)了一定距離，因此小麗對(duì)書包做了功。 點(diǎn)睛（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大．重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大．（2）做功的兩...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

沙灘上留有大人和小孩深淺相同大小不同的兩對(duì)腳印，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 大人對(duì)沙灘的壓力大，壓強(qiáng)小

B. 小孩對(duì)沙灘的壓力小，壓強(qiáng)小

C. 兩個(gè)人對(duì)沙灘的壓力相同

D. 兩個(gè)人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相同

D 【解析】解答：壓強(qiáng)是壓力產(chǎn)生的作用效果的物理量，腳印的深淺相同，說(shuō)明壓力產(chǎn)生的效果相同，即對(duì)地面的壓強(qiáng)一樣大。故選D.

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