一天晚上,小華正在寫作業(yè),臺燈猛然一亮,燈絲燒斷了.只見爸爸走過來,取下臺燈上的燈泡,借著客廳里的亮光將燈絲重新搭接起來,然后把燈泡安在臺燈上.“呵,燈泡比原來更亮了!爸爸真?zhèn)ゴ!”小華叫道.爸爸說:“抓緊時間寫,過一會兒燈絲還會燒斷.我現(xiàn)在要去買一只燈泡.”
爸爸走后,小華陷入了沉思:為什么白熾燈的燈絲重新搭上,燈泡會更亮?為什么此時燈泡工作不長時間,燈絲又會被燒斷?
你能解開小華心中的謎團嗎?請寫出你的解釋.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:064
一天晚上,小華正在寫作業(yè),臺燈猛然一亮,燈絲燒斷了.只見爸爸走過來,取下臺燈上的燈泡,借著客廳里的亮光將燈絲重新搭接起來,然后把燈泡安在臺燈上.“呵,燈泡比原來更亮了!爸爸真?zhèn)ゴ!”小華叫道.爸爸說:“抓緊時間寫,過一會兒燈絲還會燒斷,我現(xiàn)在要去買一只燈泡.”
爸爸走后,小華陷入了沉思:為什么白熾燈的燈絲重新搭上,燈泡會更亮?為什么此時燈泡工作不長時間,燈絲又會被燒斷?
你能解開小華心中的謎團嗎?請寫出你的解釋.
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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:064
爸爸走后,小華對這一現(xiàn)象一直挺納悶.你也許不知道,凡事總喜歡問個為什么,可是小華的一大優(yōu)點!他打開一本科普書籍,在上面查找起來.果然,書中有一段關于這一現(xiàn)象的解釋:
“白熾燈的燈絲重搭之后為什么更亮?重新搭接的燈絲比原來短了,因此燈絲的電阻變;在電壓相同時,流過燈絲的電流變大;于是白熾燈的實際功率大于額定功率,燈絲溫度升高變得更加熾熱,釋放的可見光增多,人們看到燈更亮了.由于燈泡的實際功率高于其額定功率,所以工作不長時間.燈絲又被燒斷.”
對于書中的這段解釋,你看明白了嗎?其中的分析用到了我們學過的哪些物理原理或公式?請列舉三條.
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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 人教課標版中考 2009-2010學年 第27-38期 總第183期 人教課標版 題型:013
一天晚上,小莉正在做作業(yè),突然停電了,她不得不點蠟燭來照明.蠟燭在燃燒過程中,其
密度不變,比熱容不變,熱值變小
密度不變,比熱容變小,熱值不變
質量變小,比熱容不變,熱值不變
質量不變,比熱容不變,熱值變小
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