如圖所示,已知F=20N,若不計(jì)動(dòng)滑輪重力和摩擦,提起的重物G為( )

A.10N
B.20N
C.40N
D.60N
【答案】分析:由圖知,繞在動(dòng)滑輪上的繩子有2股,則F=G,由此可計(jì)算出G.
解答:解:因?yàn)槔@在動(dòng)滑輪上的繩子有2股,則F=G.
G=2F=2×20N=40N.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查滑輪組繩子拉力的計(jì)算這一知識(shí)點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)如圖所示,明確繞在動(dòng)滑輪上的繩子的股數(shù),然后即可解題.此題比較簡單,屬于基礎(chǔ)題,要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

2007年5月6日上午,全球矚目的“南海1號(hào)”古沉船整體打撈行動(dòng)正式啟動(dòng).我國打撈工作者和相關(guān)領(lǐng)域的專家為了讓這一艘沉沒于南海25m深處近千年的古船重見天日,做了很多科技攻關(guān),取得了重大的技術(shù)突破.
(1)自身質(zhì)量為4250t的運(yùn)輸船,載著質(zhì)量為1000t的鋼制沉井(下端開口),駛向“南海1號(hào)”古沉船沉沒海域.此時(shí)運(yùn)輸船排開海水的體積為多少?(ρ海水=1.05×103kg/m3
(2)“華天龍”號(hào)起吊船緊跟而至,抵達(dá)打撈現(xiàn)場(chǎng)后,將質(zhì)量為1000t的鋼制沉井吊起,如圖所示.已知此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為85%,鋼纜拉力F為多大?(g取10N/kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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(3)對(duì)“南海1號(hào)”古沉船采取整體打撈方案,首先將鋼制沉井下沉至海底罩住古沉船,然后封住鋼制沉井的下端,最后連井帶船一次打撈上岸.該整體打撈方案在世界考古界還是首創(chuàng).北歐國家的考古打撈雖然發(fā)達(dá),但是其采用的都是水下切割打撈方法,首先把古船內(nèi)的貨物全部運(yùn)走,然后對(duì)船體進(jìn)行切割,將切割之后的小塊船體打撈上來進(jìn)行復(fù)原拼裝.我國對(duì)“南海1號(hào)”古沉船采取整體打撈,相比切割打撈而言,有何更積極的意義?(說出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)一模)在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用若干個(gè)完全相同的塑料塊分別浸入水和酒精中,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.已知ρ>ρ酒精

(1)分析比較圖A、B、C(或D、E、F)可初步得出:
物體排開同種液體的體積越大,所受的浮力也越大
物體排開同種液體的體積越大,所受的浮力也越大

(2)分析比較圖A、D(或B、E,或C、F)可初步得出:
物體排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,所受浮力也越大
物體排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,所受浮力也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,已知斜面的長s=1m和高h(yuǎn)=0.2m;斜面的機(jī)械效率為40%. 用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一木塊沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),
①從圖甲中讀出木塊重為
2
2
 N,計(jì)算出對(duì)木塊做的有用功是
0.4
0.4
J
②計(jì)算出所用的拉力F是
1
1
 N
③要提高斜面的機(jī)械效率,請(qǐng)你提一建議
可以通過減小木塊和斜面之間的摩擦來減小額外功
可以通過減小木塊和斜面之間的摩擦來減小額外功

(2)物點(diǎn)A發(fā)出兩條光線經(jīng)過凸透鏡會(huì)聚于像點(diǎn)A′,請(qǐng)您在圖丙中作出物點(diǎn)A發(fā)出的a光線經(jīng)過凸透鏡后的傳播光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?潮陽區(qū)模擬)如圖,是某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的電子秤,傳感器上水平放置一托盤天平,傳感器與其它電路元件組成一個(gè)閉合電路,它的阻值隨所受的壓力的變化而變化.(g取10N/㎏)
(1)已知壓力傳感器與托盤的接觸面積為1×10-3m2,托盤的質(zhì)量為1㎏.電子秤不稱量
時(shí),壓力傳感器受到的壓力和壓強(qiáng)分別是多大?
(2)壓力傳感器R的阻值與所受壓力的大小的關(guān)系如圖所示.已知R0的阻值為50Ω,電
源電壓為30V.當(dāng)電壓表的示數(shù)為10V時(shí),電流表示數(shù)多大?被測(cè)物體重多少N?
壓力F/N 0 50 100 150 200 250
電阻R/Ω 300 220 165 120 100 90

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科目:初中物理 來源: 題型:

用一個(gè)動(dòng)滑輪、一個(gè)定滑輪組成的滑輪組來勻速提升重物G,如圖所示,已知物重G=600N,拉力F=210N,在重物升高0.5m的過程中(不計(jì)繩重和摩擦力).求:
(1)繩子自由端移動(dòng)的距離?
(2)動(dòng)滑輪的重?

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