甲、乙兩盆水里都有冰塊,甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽(yáng)光下,乙盆放在背陰處,兩盆里的冰塊都未完全融化,那么 ( )
A.甲盆中水的溫度比乙盆的高
B.乙盆水的溫度可能比甲盆高
C.兩盆水的溫度相同
D.不能判定,必須用溫度計(jì)測(cè)量后才能知道
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖10所示電路,燈泡L上標(biāo)有“12V 3W”字樣,R0=30Ω,R是最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器,電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~3V。則:
(1)將滑片滑到最左端,同時(shí)閉合S1和S2,燈泡L恰好正常發(fā)光,求電源電壓及電流表示數(shù);
(2)只閉合S2,當(dāng)變阻器接入電路中的電阻為其最大阻值的一半時(shí),求電路消耗的總功率;
(3)只閉合S2,求R0功率的變化范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體電阻也為零
B.當(dāng)電流通過(guò)金屬導(dǎo)體時(shí),電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反
C.電阻的大小與電壓成正比,與電流成反比
D.在溫度相同的情況下,長(zhǎng)度相同的銅導(dǎo)線,較細(xì)的那根電阻一定大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明和小紅在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),他們做了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
(1)小明為了驗(yàn)證猜想1,利用圖20做了如下設(shè)計(jì):①先將導(dǎo)線夾M、N分別接到一根鎳鉻合金絲兩端,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表示數(shù);②然后將鎳鉻合金絲從中間對(duì)折,再將導(dǎo)線夾M、N分別接到對(duì)折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表示數(shù);比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小,即可驗(yàn)證猜想1是否正確。你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)能否驗(yàn)證猜想1并給出解釋理由: 。
小紅選擇了如圖21所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長(zhǎng)度均為0.8m,d的長(zhǎng)度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。小紅記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN兩端連接的金屬絲 | a | b | c | d |
電流表示數(shù)/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(2)比較實(shí)驗(yàn)步驟________,可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。
(3)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當(dāng)長(zhǎng)度和________相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一般來(lái)說(shuō),影院、劇院的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的,這是為了 ( )
A.減弱聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射
C.增強(qiáng)聲音的響度 D.僅僅是為了裝飾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
農(nóng)民在清除黃豆的沙粒時(shí),常把黃豆放在傾斜的桌面上(或木板上),黃豆就順著斜面滾下桌面,而沙粒卻留在桌面上,這主要是由于
A.沙粒的密度比黃豆大
B.沙粒受到的滑動(dòng)摩擦力比黃豆所受的滾動(dòng)摩擦力大
C.沙粒的體積比黃豆小,不易滾落
D.沙粒對(duì)桌面的壓強(qiáng)比黃豆大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在光滑水平面上有一個(gè)處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體,當(dāng)此物體持續(xù)受到一個(gè)沿水平方向的力作用時(shí),物體的速度將________;若不計(jì)空氣阻力,當(dāng)撤去此力后,物體的速度將_________。(填“增大”、“減小”或“不變” )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一氫氣球勻速下降時(shí),受到空氣的浮力F、重力G和空氣阻力f,這些力的關(guān)系是( )
| A. | F>G+f | B. | F=G+f | C. | F>G﹣f | D. | F=G﹣f |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在海灘上的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)留下了罪犯清晰的行走腳印,公安人員立即用蠟澆注了一只模.測(cè)出鞋模的平均厚度為5 cm,質(zhì)量為1125 g,又經(jīng)測(cè)試知道要造成與腳印同樣深度所需的壓強(qiáng)為3 x 104Pa,則罪犯的體重為多少?(ρ蠟 =0.9×103kg/m3)
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