某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V ,小燈泡的額定功率估計在1 W 左右。

(1)請用筆畫線代替導線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導線不能交叉。(2分)
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是                          。
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為        V時,小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖甲所示,則燈泡的額定功率為        W。
(4)另一組的同學連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
                                                   ;
                                                   。
(5)小組的其他同學設計了下列四個電路圖,圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U0,且UU0,定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,也能測出小燈泡額定功率的是(   )(2分)

(1)

(2)燈絲斷了 (3)3.8,   1.216 (4)①沒有將滑動變阻器的滑片放在阻值最大端   ②開關沒有斷開  (5)C

解析試題分析:(1)燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián).
電路電流約為:,所以電流表使用0~0.6A量程,電流表與燈泡串聯(lián).電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.如圖:

(2)電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡斷路,電流表無示數(shù).
(3)電壓表的示數(shù)為3.8V時燈正常工作,電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.32A.
(4)燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅說明:①沒有將滑動變阻器的滑片放在阻值最大端;②開關沒有斷開。
(5)A、不論怎樣閉合、斷開各開關,都不能確定燈泡是否正常發(fā)光,故不能測出燈泡的額定功率;測出燈泡兩端的電壓,S2閉合S3斷開時,電流表把燈泡短路,燈泡不發(fā)光;S2斷開S3閉合時,電流表把電阻短路;兩個都閉合或斷開時,電流表均無示數(shù).測不出燈泡的額定電流,該電路圖不能選;
B、閉合開關S2,電壓表上端為正接線柱,下端為負接線柱;只閉合開關S3,電壓表上端為負接線柱,下端為正接線柱,又不能更改電路,所以其中有一次電壓表接線柱一定接反,不能讀出電壓表示數(shù),故不能測出燈泡的額定功率;
C、定值電阻R與燈泡串聯(lián)流過它們的電流相等,開關處于2的位置時,電壓表測量的是燈泡的兩端電壓,調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)等于燈泡的額定電壓U0;再將單刀雙擲開關打到1時,電壓表測量的是燈泡和電阻串聯(lián)后的兩端電壓U;則小燈泡的電流為,小燈泡的額定功率表達式是.故該選項正確.
D、開關處于1的位置,電流表把燈泡和電阻短路,電流表測量滑動電阻的電流;開關處于2的位置,電流表把小燈泡短路,測量的是通過電阻的電流.測不出燈泡的額定電流,該電路圖不能測出燈泡的額定功率.
故選C.
考點:實物的電路連接;歐姆定律的應用;電功率的計算;電路圖設計。
點評:本題考查了伏安法測功率的原理、連接電路圖、電路故障分析、電功率的測量,是實驗的?純热荩瑧莆;連接電路圖時,要注意電表量程的選擇、滑動變阻器的接法。

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精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學用天平和量筒測量某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在水平臺上,游碼移到標尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫梁右端偏高,應將平衡螺母向
 
旋動,直至衡量平衡;
(2)先測出空燒杯的質量為20g,再向空燒杯中倒入適量的液體,測出它們的總質量為49g,此時天平的右盤里有20g的砝碼兩個、5g的砝碼一個,那么游碼應處于標尺的
 
g處;
(3)將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖所示,液體的體積為
 
mL,則液體的密度為
 
g/cm3(結果保留兩位小數(shù));
(4)盡管以上測量數(shù)據(jù)和計算結果都準確無誤,但是同學們在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)密度的測量值比它的實際值
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)連接電流表時應選用
 
的量程.
(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉).
精英家教網(wǎng)
(3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
 

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整.
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗-------------→暗----------→正常發(fā)光------→很亮
(6)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
 
決定的,且
 
,燈泡發(fā)光越亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?南匯區(qū)一模)如圖所示是某實驗小組的同學用甲、乙兩種不同的物質做實驗時得到的m-V圖線.根據(jù)圖線可判斷( 。

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某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)連接電流表時應選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉).
(3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,請讀出電流表的示數(shù)為
0.3A
0.3A

(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,根據(jù)所填數(shù)值計算出小燈泡的額定功率為
1.14W
1.14W

(6)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實際功率
實際功率
決定的,且
實際功率越大
實際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.
(7)請分析實驗數(shù)據(jù),隨著試驗次數(shù)的增加燈泡的電阻
電阻逐漸變大
電阻逐漸變大
,原因是
電阻隨溫度的升高而增大
電阻隨溫度的升高而增大

第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/W 0.18 O.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈光發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

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某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.

(1)連接電流表時應選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉).
(3)電路中的滑動變阻器對電路起保護作用.因此開關閉合前,其滑片應移到最
端(填“左”或“右”);實驗過程中,滑動變阻器還有另一個作用是
改變燈泡兩端電壓
改變燈泡兩端電壓

(4)檢查電路連接無誤,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗------→暗----→正常發(fā)光→很亮
(5)請你利用小紅已獲取的信息,計算出該燈泡的額定功率是
1.178
1.178
W.若小燈泡兩端的實際電壓為4V,則小燈泡的實際功率
大于
大于
額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”).若要增大
小燈泡的電功率,則滑片P應向
移動
(6)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實際功率
實際功率
決定的,且
實際功率越大
實際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.

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