A. | 夾取食物時(shí)筷子與食物的摩擦 | B. | 走路時(shí)鞋子與地面的摩擦 | ||
C. | 機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)軸受到的摩擦 | D. | 爬竿時(shí)手與竿的摩擦 |
分析 結(jié)合生活實(shí)際,有些摩擦是有利,需要增大;有些摩擦是有害的,需要減。
解答 解:
A、筷子與菜之間的摩擦是有益的,如果沒有摩擦,則無(wú)法夾取食物,故A不符合題意;
B、如果腳與地面無(wú)摩擦,人將無(wú)法走路,所以鞋子與地面的摩擦是有益的,故B不符合題意;
C、機(jī)器軸上的摩擦是有害的,對(duì)軸有磨損作用,故C符合題意;
D、爬竿時(shí)手與竿的摩擦也是有益的,否則無(wú)法爬竿,故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng) (1)正確區(qū)分有益摩擦和有害摩擦,有益摩擦要增大,有害摩擦有減小.
(2)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體質(zhì)量相等 | B. | 兩物體的比熱容相等 | ||
C. | 兩個(gè)物體中質(zhì)量大的比熱容一定大 | D. | 兩個(gè)物體中質(zhì)量大的比熱容一定小 |
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科目:解答題
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