【題目】小孩在蕩秋千，從最低處蕩到最高處，動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化正確的是

A. 動能增大，重力勢能增大 B. 動能減小，重力勢能增大

C. 動能不變，重力勢能增大 D. 動能不變，重力勢能不變

【答案】B

【解析】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒

從最低處蕩到最高處，速度越來越小，動能減小，高度越來越高，重力勢能增大，即動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；所以A、C、D不符合題意，只有B符合題意，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省丹陽市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級12月階段檢測】當(dāng)入射光線向法線靠攏時，反射角將_______；當(dāng)反射光線與入射光線垂直時，反射角為_______。當(dāng)入射光線與平面鏡成20°時，反射光線與入射光線的夾角為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互勾在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是（ ）
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N
C.乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N
D.甲和乙的示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中，小文設(shè)計了如圖1所示的實驗電路．他分別對三個阻值不同的電阻測出實驗數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如表．

U/V

1

2

3

4

5

6

I/A

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

（1）通過表格中的數(shù)據(jù)分析，可知：①當(dāng)導(dǎo)體電阻為10Ω一定，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 比；②其數(shù)學(xué)表達式是： （將定量的數(shù)據(jù)代入公式中）．

（2）圖2是小文根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的三個電阻的U﹣I圖象．比較三個電阻的阻值，其中 （填a、b或c）的阻值最大．

（3）小文又連接了如圖3所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表V1、V2的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖4所示．根據(jù)圖象可知：電源電壓為 V，電阻R兩端的電壓變化情況如圖線 （填“甲”或“乙”）所示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究滑動摩擦力大小與什么有關(guān)的實驗中，過程如圖所示
（1）在探究過程中，用彈簧測力計拉動木塊，使它沿長木板做運動．根據(jù)的條件可知，木塊所受等于彈簧測力計示數(shù)．
（2）將圖（a）和圖（b）進行比較可知，滑動摩擦力大小與有關(guān)．
（3）將圖（a）和圖（c）進行比較可知，滑動摩擦力大小與有關(guān)．探究中采用的研究方法是法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V。閉合開關(guān)S，燈L1和L2 都能發(fā)光，電流表和電壓表也都有示數(shù)；可是過一會兒，燈L1和L2都不亮了，電流表的指針幾乎不動，電壓表的示數(shù)為6V，則發(fā)生故障的原因可能是（ ）

A. L1燈短路 B. L2燈短路 C. L1燈絲斷了 D. L2燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雙手端著的洗臉盆處于靜止?fàn)顟B(tài)，若它受到的所有的力突然全部消失，它將

A. 加速下落 B. 勻速下落 C. 保持靜止 D. 可以向各個方向運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列狀態(tài)下的物體中，既具有動能，又具有重力勢能的是（ ）

A. 水平公路上行駛的小汽車 B. 正在空中飛行的飛機

C. 靜止懸掛在天花板上的吊燈 D. 彈弓上被拉開的橡皮筋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三個帶電小球，如果小球A帶正電，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B帶_______電；小球C帶_______電。(填“正”或“負”)。

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同步練習(xí)冊答案