【題目】如圖所示,一名游客行走在玻璃棧道上,棧道上映出了她美麗的“身影”,這是由于光的_____現(xiàn)象形成的虛像;若游客的身高是1.7m,則游客的頭頂?shù)健吧碛啊鳖^頂?shù)木嚯x為_________m;當(dāng)她在棧道上行走時(shí),她的“身影”的大小將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,小關(guān)和小超分別與家人駕車同時(shí)從同一地點(diǎn)前往游樂(lè)園游玩,如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運(yùn)動(dòng)圖象,由圖可知,兩小車都在做_____(選填“變速直線運(yùn)動(dòng)”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)“);小超家車的速度_____(選填“大于”或“小于”)小關(guān)家車的速度。8秒內(nèi)小關(guān)通過(guò)的路程是_____米。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力
(2)物塊A的密度
(3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒(méi)水中,立即停止加水,彈簧伸長(zhǎng)了3cm,此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力F.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱。閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖乙所示,則可求出電源電壓為 V,R0的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示,電源電壓保持不變,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,定值電阻R1=5Ω,燈泡電阻R2=8Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合,電流表示數(shù)為0.25A,電壓表示數(shù)為2.5V,求電源的電壓和滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值;
(2)將開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,為了保證電流表和電壓表不超過(guò)其量程,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如果用電阻絲對(duì)煤油加熱,觀察溫度計(jì)示數(shù)變化的過(guò)程會(huì)非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間,提出了如下改進(jìn)的設(shè)想:
設(shè)想一:將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn).
設(shè)想二:通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,判斷的依據(jù)是_______________________.
(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①在錐形瓶中裝入________的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B所示的裝置,通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示________的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi),A管中的液柱比B管上升迅速,這說(shuō)明____________________.
②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面,這是因?yàn)?/span>__________________________,為了使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平,用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi),接下來(lái)的操作是________________________________________________________________________.
③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開(kāi)關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出的結(jié)論______________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖(甲)所示的電路測(cè)額定電壓為6V的燈泡的功率,保護(hù)電阻R0=2Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片從最右端向最左端移動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖(乙)所示.求:
(1)燈泡的額定功率;
(2)電源的電壓;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大電阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電流表為實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān) S1時(shí),電流表 A 偏轉(zhuǎn)超過(guò)量程的一半,示數(shù)為 0.4A;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān) S2時(shí),電流表 A 偏轉(zhuǎn)了量程的 5/6,請(qǐng)你回答:
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明開(kāi)關(guān) S1、 S2能否同時(shí)閉合?
(2)要想測(cè)出 S1、 S2同時(shí)閉合時(shí)干路中的電流,應(yīng)如何改接原電路?
(3)電路改接后,若先閉合開(kāi)關(guān) S1、 再閉合開(kāi)關(guān) S2, 電流表 A 的示數(shù)將如何變化?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答第問(wèn)題
從傳聲筒到移動(dòng)通信
電話完全進(jìn)入了我們的生活,我們每天都離不開(kāi)它,你知道科學(xué)家們發(fā)明電話是受什么啟發(fā)嗎?是傳聲筒。讓我們?nèi)⒂^中國(guó)科技館二層探索與發(fā)現(xiàn)主題展B廳一一聲音之韻展,觀察、研究一下傳聲筒,直觀地去體驗(yàn)傳聲筒傳遞聲音的過(guò)程吧。
裝置簡(jiǎn)介:兩個(gè)非常擔(dān)的傳輸聲音的全屬管在空中盤成螺旋狀,布置在展區(qū)的兩個(gè)不同位置,相距大約十幾米長(zhǎng),圖甲左上角就是其螺旋狀的管路之一。兩個(gè)傳輸聲音的金屬管分別為聽(tīng)筒管路和話筒管路,兩個(gè)傳輸聲音的全屬管端口分別是聽(tīng)筒和話筒,如圖乙所示。就像人打電話一樣,用話筒說(shuō)話,用聽(tīng)筒聽(tīng)聲音,如圖丙所示。
聲音是由物體振動(dòng)所產(chǎn)生。在振動(dòng)介質(zhì)(空氣、液體或固體)中某一質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近來(lái)回發(fā)生振動(dòng),并帶動(dòng)周圍的質(zhì)點(diǎn)也發(fā)生振動(dòng),逐漸向各方向擴(kuò)展,這就是聲波。聲波前進(jìn)的過(guò)程是相鄰空氣粒子之間的接力賽,它們把波動(dòng)形式向前傳遞,它們自己仍舊在原地振蕩,也就是說(shuō)空氣粒子并不跟著聲波前進(jìn)!如圖丁所示,連續(xù)振動(dòng)的音叉,使周圍的空氣分子形成疏密相間的連續(xù)波形。
聲波是一種振動(dòng)的機(jī)械波,它的基本參數(shù)是頻率、波長(zhǎng)和波速。通過(guò)示波器可觀測(cè)到可視化波形如圖戊所示。頻率是聲源(或某一質(zhì)點(diǎn))1秒內(nèi)來(lái)回振動(dòng)的次數(shù)(單位為赫重Hz),而聲源完成一次全振動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為一個(gè)周期,其單位為秒。顯然,。頻率與人耳主觀感覺(jué)聲音的音調(diào)有關(guān)。頻率越高,音調(diào)也越高。振幅與聲音的強(qiáng)度有關(guān)。波長(zhǎng)是聲波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離,也是波形圖中相鄰波峰(或波谷)的距離。這三者的關(guān)系是。
人耳能感覺(jué)到的聲波頻率范國(guó)在20~20000Hz,稱為音頻波。在這個(gè)頻率范圍以外的振動(dòng)波,就其物理特性而言與聲波相似,但在人類不引起聲音感覺(jué)。聲速亦稱音速,是聲波通過(guò)介質(zhì)傳播的速度,它和介質(zhì)的性質(zhì)與狀態(tài)(如溫度)等因素有關(guān)。在空氣中聲速為334.8m/s(22℃時(shí)),水中聲速為1410m/s,在鋼鐵中聲速為5000m/s。
現(xiàn)實(shí)世界中充斥著各種各樣的聲波,但因?yàn)槁暡ǖ哪芰侩S擴(kuò)展的距離逐漸消耗,最后聲音消失,一旦聲源遠(yuǎn)離接受者就無(wú)法準(zhǔn)確獲得信息。早在十八世紀(jì)歐洲已有“電話”一詞,用來(lái)指用線串成的話筒(以線串起杯子)。電話的出現(xiàn)要?dú)w功于貝爾,早期電話機(jī)的原理為:說(shuō)話聲音為空氣里的復(fù)合振動(dòng),可傳輸?shù)焦腆w上,通過(guò)電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。隨著現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展,聲音信號(hào)的傳遞借助電磁波傳送。電磁波能夠在真空中傳播,不但傳播速度快,而且頻率范圍廣,但它在水中會(huì)被吸收而急劇衰減。和我們關(guān)系最密切的就是手機(jī)這種移動(dòng)通信工具,它兼具發(fā)射和接收這兩種功能,在同步地球衛(wèi)星的協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上的每個(gè)角落。
請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)“傳聲筒”的展示項(xiàng)目,形象地向觀眾展示了:當(dāng)一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲,管路中的_____產(chǎn)生震蕩,另一側(cè)的觀眾能夠聽(tīng)到傳輸?shù)穆曇,兩人可進(jìn)行對(duì)話。
(2)以下應(yīng)用或工具利用“傳聲筒”原理的是_____(本題至少有一個(gè)正確選項(xiàng))
A.醫(yī)生給病人看病用的聽(tīng)診器 B.水杯琴
C.語(yǔ)音識(shí)別驗(yàn)證用戶身份 D.超聲波加濕器
(3)一列聲波從空氣傳入水中,頻率不變,波長(zhǎng)_____(選填“變長(zhǎng)”、“變短”或“不變”)。
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