14.甲、乙兩物體同時(shí)、同地沿直線開始運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象分別如圖(a)、(b)所示.則以下說法中正確的是( 。
A.甲乙運(yùn)動(dòng)的速度之比為2B.甲乙運(yùn)動(dòng)的速度之比為$\frac{1}{2}$
C.6s末甲乙相距6mD.6s末甲乙相遇

分析 (1)如圖,甲乙路程和時(shí)間圖象是正比函數(shù)圖象,所以甲乙都在進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng).從圖上找出任意一對(duì)時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)速度公式求出速度大小,進(jìn)而可求其速度之比.
(2)從圖象中得出甲乙6s通過的路程,然后假設(shè)甲乙同向、反向運(yùn)動(dòng)分類討論.

解答 解:
AB、由甲乙圖象知,甲乙都在進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度:v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{12m}{6s}$=2m/s;
乙的速度:v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{12m}{12s}$=1m/s,
所以甲乙運(yùn)動(dòng)的速度之比$\frac{{v}_{甲}}{{v}_{乙}}$=$\frac{2m/s}{1m/s}$=2,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、由甲乙圖象知,甲6s通過的路程為12m,乙6s通過的路程為6m,若甲乙同向運(yùn)動(dòng),則6s末甲乙相距6m;若反向運(yùn)動(dòng),6s末甲乙相距12m+6m=18m,但不管什么情況,6s末甲乙均未相遇,故CD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 掌握物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象,從圖上能得出物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小,經(jīng)過一段時(shí)間物體運(yùn)動(dòng)的距離,經(jīng)過一段路程物體用時(shí)多少等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一瓶酒精倒出一半后,剩下半瓶酒精的比熱容、熱值與原來相比( 。
A.比熱容不變、熱值為原來的一半B.比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话、熱值不?/td>
C.比熱容和熱值均不變D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放,向右側(cè)擺動(dòng).B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hC.在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( 。
A.小球的機(jī)械能總量逐漸變小B.小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
C.小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.繩的拉力對(duì)小球做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,最好選擇在較暗(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭A向玻璃板靠近,觀察到蠟燭的像將不變(填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.霧的形成是汽化現(xiàn)象
B.水在沸騰時(shí)溫度越來越高
C.樹枝上的“霧凇”的形成是凝華現(xiàn)象
D.溫度為0℃時(shí),冰和水可能共存,但沒有水蒸氣

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.將甲、乙兩砝碼以細(xì)線相連并跨過定滑輪,使兩砝碼距離地面相同高度,如圖所示.當(dāng)由靜止自由釋放后,甲砝碼下降,乙砝碼上升如圖.假設(shè)細(xì)線及定滑輪的質(zhì)量不計(jì),且細(xì)線與定滑輪間無摩擦力,在砝碼運(yùn)動(dòng)的過程中,忽略空氣阻力,下列推論正確的是( 。
A.甲的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加
B.乙的重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少
C.甲減少的重力勢(shì)能等于乙增加的重力勢(shì)能
D.甲減少的重力勢(shì)能大于乙增加的重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.若不計(jì)空氣阻力,足球離開腳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,使其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的力的施力物體是( 。
A.前鋒隊(duì)員B.足球C.地球D.守門員

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.質(zhì)量為1.5×106毫克的物體可能是(  )
A.一只雞B.一個(gè)中學(xué)生C.一粒砂子D.一頭牛

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力f/N
木塊與木板8l.6
木塊與木板122.4
木塊與毛巾125.0
(1)實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木塊上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)分析比較序號(hào)①與②的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析比較序號(hào)②③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)實(shí)驗(yàn)利用的研究方法是控制變量法,在舉出一個(gè)利用此方法的實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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