(2013?濟源二模)如圖甲所示,是某同學(xué)在做電學(xué)實驗時所連接電路的一部分,請分析:
(1)該同學(xué)可能在做那些實驗?
A、C
A、C

A.伏安法測小燈泡的電阻     B.研究串、并聯(lián)電流的規(guī)律
C.測小燈泡的電功率         D.研究串、并聯(lián)電壓的規(guī)律
(2)若要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開關(guān)、導(dǎo)線、
滑動變阻器
滑動變阻器
,同時將小燈泡換成定值電阻,換的理由是
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化

(3)關(guān)于“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測小燈泡電阻”這兩個實驗的一些說法中,正確的是
C
C

A.兩個實驗都采取了控制變量法
B.兩實驗采用的原理是相同的
C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電壓的關(guān)系
D.后者多次測量的目的是取多組平均值以減小誤差
(4)在“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,某同學(xué)實驗中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則出現(xiàn)的問題是
要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,電流表的量程選擇過大
要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,電流表的量程選擇過大

(5)該同學(xué)在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
分析:(1)掌握所學(xué)電學(xué)實驗及注意的問題結(jié)合各項進行分析;
(2)研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變電壓,所以需用到定值電阻和滑動變阻器;
(3)掌握電學(xué)實驗中多次測量的目的:導(dǎo)體電流和電壓的關(guān)系,是為了分析多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論,伏安法測燈泡的電阻,是為了得出電阻與溫度的關(guān)系;伏安法測定值電阻的阻值,是為了減小誤差;
(4)根據(jù)電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況,進行判斷,若電表的量程選擇過大,則造成測量值不準確,誤差較大;
(5)電流表無示數(shù),可能是電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路.
解答:解:(1)可測出電流和電壓,根據(jù)公式R=
U
I
計算出電阻,根據(jù)P=UI計算出燈泡的功率,AC正確;
給出的器材只有一盞燈泡,所以不能研究串并聯(lián)電流或電壓的規(guī)律,所以BD錯誤;
(2)需保持電阻不變,改變電壓,而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以需用到定值電阻和滑動變阻器;
(3)A、“伏安法測小燈泡電阻”未使用控制變量法,所以A錯誤;
B、“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”是電流隨電壓的變化;
“伏安法測小燈泡電阻”是根據(jù)R=
U
I
,實驗原理不同,所以B錯誤;
C、“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電壓的關(guān)系,所以C正確;
D、“伏安法測小燈泡電阻”中,小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,不能取平均值,所以D錯誤;
(4)有圖乙知,電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小,則電流表的量程選擇過大;
(5)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),則電路某處斷路,電壓表示數(shù)較大,則可能與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.
故答案為:(1)A、C;(2)滑動變阻器;燈泡的電阻隨溫度的變化而變化; (3)C;(4)要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,電流表的量程選擇過大; (5)燈泡斷路.
點評:此題通過部分實驗電路,考查了對實驗要求的掌握,同時考查了電流表和電壓表的連接及電路的分析,并考查了各實驗中多次測量的目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟源二模)2012年12月14日清晨,中國海監(jiān)船組成的兩個維權(quán)巡航編隊劈波斬浪,向著釣魚島及其附屬島嶼海域方向駛?cè)ィ鐖D所示是我國海監(jiān)人員正在用相機拍攝釣魚島.相機的鏡頭是一個
凸透
凸透
鏡.如果要使相機上的像更大一些,應(yīng)該把鏡頭
前伸
前伸
(“前伸”或“后伸”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟源二模) 如圖所示為兒童蹦極跳床,它利用一張蹦床、一副彈力繩、彈面和升降立柱,讓兒童在4米的高空中進行跳躍并做出各種花樣翻轉(zhuǎn)動作.當(dāng)小華向下運動時,重力勢能逐漸
變小
變小
(選填“變大”、“不變”、“變小”),當(dāng)小華運動到最高點時,如果她受到的力全部消失,她將處于
靜止
靜止
狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟源二模)一只額定功率為600W的電飯鍋,在220V的額定電壓下使用,通電7min能產(chǎn)生
2.52×105
2.52×105
J的熱量,如果這部分熱量全部被質(zhì)量為10kg的水吸收,水的溫度將上升
6
6
℃.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟源二模)如圖所示,R1=15Ω,電源電壓恒定.閉合S,斷開Sl,電流表示數(shù)是0.4A;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)前后之比4:7,則電源電壓是
6
6
V,開關(guān)都閉合時R2消耗的電功率是
1.8
1.8
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟源二模)2012年11月25日上午,“砰!”一架編號“552”的米黃色戰(zhàn)機呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,轟鳴巨響中一道新的著陸胎痕“刻”在了飛行甲板上--渤海某海域,我軍首批艦載機飛行員駕駛著國產(chǎn)殲-15飛機正在“遼寧艦”上進行阻攔著陸和滑躍起飛試驗飛行.這一時刻,距離我國首艘航空母艦“遼寧艦”交接入列只有2個月.如圖所示是著艦后在甲板上滑行的情景.
請參照示例寫出艦載機在著艦過程中所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:艦載機著艦后精確鉤住阻攔索,很快就停了下來;物理知識:力可以改變物體的運動狀態(tài).
物理現(xiàn)象:
飛機著艦后還要繼續(xù)滑行一段距離
飛機著艦后還要繼續(xù)滑行一段距離

物理知識:
飛機具有慣性
飛機具有慣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案