【題目】為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì),小剛用水和酒精進行了實驗探究.實驗時他用天平和量筒分別測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)如下所示.

(1)小剛同學已經(jīng)在坐標紙上畫出了酒精的質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示.請在圖上畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象. ________

(2)小剛仔細地分析了兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關系,歸納出了以下的結(jié)論:

①分析表1或表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:同種物質(zhì), ________

②分析表1和表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:不同物質(zhì) ________,

【答案】質(zhì)量與體積的比值相同質(zhì)量與體積的比值不同

【解析】

(1)根據(jù)表中水的三組數(shù)據(jù),在圖象上把對應的三個點找出來,然后把三個點連起來.如圖所示:

(2)分析表中水和酒精的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì),質(zhì)量和體積是成正比的,即質(zhì)量與體積的比值相同;

分析表中的數(shù)據(jù)第一次、第二次或第三次,可以發(fā)現(xiàn):體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量不同,即質(zhì)量與體積的比值不同.

物理學中用密度來表示物質(zhì)的這種特性。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。

A中水的質(zhì)量m。

B對水平地面的壓強pB。

現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hBh23,且B剩余部分對水平地面的壓強等于水對容器A底部的壓強,求B的密度ρB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將紅、綠、________三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的________;陽光下看到一朵花是紅色的,是因為這朵花________(選填“反射”或“吸收”)紅光;透過藍色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)________色.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗。實驗步驟如下:

⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;

⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置;

⑶多次改變蠟燭A的位置,重復前面的步驟;

⑷用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實驗中:

①最好選用________玻璃板(選填“茶色”或“無色透明”),在較________(選 填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行實驗;

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關系;

③實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復進行實驗的目的是:________;

④如果實驗中采用厚玻璃板,觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像,且測得兩個像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為________cm。

⑤他主要采用的研究方法是________(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。

⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙,這種做法的優(yōu)點是:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為,小燈泡上標有“12V 6W”字樣,閉合開關S

1)當開關S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值_____

2)當開關S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求滑動變阻器消耗的電功率______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平和量筒測某礦石的密度:

(1)把天平放在水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時應向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.

(2)天平平衡后,測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針又如圖甲所示,這時應該________;

當天平重新平衡時,質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則礦石質(zhì)量是________ g.

(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時液面如圖丙所示,則礦石的密度是________ g/cm3

(4)小紅用托盤天平測量物塊的質(zhì)量,操作情況如圖丁所示,指出她操作中的一個錯誤:________

(5)下面是小方和小王設計的“測食用油密”的實驗方案,請回答以下問題:

(A)小方的方案:用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 , 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 , 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1 . 測得的食用油密度的表達式是:ρ=________

(B)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 , 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 , 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 . 測得的食用油密度的表達式是:ρ′=________

(C)按________(選填“小方”或“小王”)的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值________ (選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究半導體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材:電源、半導體二極管V、電阻R、燈泡、導線、接線板、接線柱.

實驗電路,如圖所示.

步驟:

(1)取一個電阻R和一個半導體二極管V,分別接成如圖中(a)、(b)所示電路.閉合開關,觀察到a中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、b中燈泡________(填“亮”或“不亮”).

(2)把電池的正、負極互相調(diào)換后,將變成如圖中(c)、(d)所示的電路.閉合開關,觀察到c中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、d中燈泡________(填“亮”或“不亮”). 分析得出結(jié)論:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩只燈泡分別接在甲: 乙兩個電路中,比較串、并聯(lián)電路的特點,以下實驗現(xiàn)象可能出現(xiàn)的

A. 在甲電路中,當L1L2都發(fā)光時,取下L1后,L2會熄滅

B. 在甲電路中在串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1L2將變暗

C. 在乙電路中,當L1L2都發(fā)光時,取下L1后,L2不會熄滅

D. 在乙電路中在并聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,L1L2將變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是小明家電能表的銘牌,在斷開其它用電器的情況下,標有“220V 1000W”的電熱水器和標有“220V 1500W”的空調(diào)_____(選填不能)同時使用.小明只將“220V 1000W”的電熱水器接入電路工作,2min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過81轉(zhuǎn),則電熱水器的實際電功率為_____W,這段時間內(nèi)產(chǎn)生熱量_____J

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