【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）試管中裝有適量的碎冰，按圖甲組裝時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物質(zhì)在熔化過(guò)程中的a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能_____（填“大于”、“小于”或“等于”）在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

（2）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的CD、DE 兩段圖線(xiàn)，CD段過(guò)程中溫度計(jì)某時(shí)刻示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)水的溫度是_____℃．DE過(guò)程這段時(shí)間內(nèi)試管中的水_____（填“能”或“不能”）沸騰。

【答案】固液共存態(tài)小于26不能

【解析】

（1）從圖像可以看出，BC段物質(zhì)正在熔化過(guò)程，故物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，從a到b的過(guò)程中雖然溫度不變，但該過(guò)程物質(zhì)要吸熱，所以a點(diǎn)具有的內(nèi)能小于b點(diǎn)具有的內(nèi)能；（2）圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，液面處在20℃和30℃之間，并且距離20℃6格處，故讀數(shù)為26℃，水要達(dá)到沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，該裝置在DE段，溫度達(dá)到沸點(diǎn)，但水不能繼續(xù)吸熱，故DE過(guò)程中試管內(nèi)的水不能沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題。

(1)準(zhǔn)確安裝好器材，并調(diào)整光屏、凸透鏡和燭焰的中心大致在_________，這樣做的目的是________________ 。若在某位置處觀察到光屏上呈等大倒立清晰的像，測(cè)得蠟燭到光屏的距離為40cm，則此凸透鏡的焦距f=_________cm。

(2)如圖，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線(xiàn)處，則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像．如圖，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_______眼鏡（近視／遠(yuǎn)視）。

(4)當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰實(shí)像時(shí)，將凸透鏡向上移動(dòng)，則光屏上的像將向_______移動(dòng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示。

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了_____分鐘，第5分鐘時(shí)呈_____態(tài)，凝固點(diǎn)為_____℃

（2）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫_____（選填“快”或“慢”）。

（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰的體積會(huì)_____ （選填“變多”、“變少”或“不變”）。

（4）某一天氣溫0℃，小明把一小塊﹣5℃的冰投入一大杯0℃的水中，冰的體積將_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究“冰和蠟燭熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖、如圖所示。

（1）如圖裝置缺少酒精燈加熱是_____（選填“可行”或“不可行”）的；

（2）如圖裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)中，熱只能由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞，說(shuō)明能量的傳遞具有_____性；

（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，該同學(xué)描繪出如圖所示的圖象，根據(jù)該圖象可知道該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

（5）如圖所示的圖象，在相同的加熱條件下，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年“五一”期間，爸爸開(kāi)車(chē)帶著魯魯去旅游．汽車(chē)（包括車(chē)上的人和物品）質(zhì)量為1.6×103kg，汽車(chē)以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛230km，所受的平均阻力是汽車(chē)總重的0.05倍，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%，汽油的熱值是4.6×107J/kg（假設(shè)汽油完全燃燒）．
（1）汽車(chē)以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？
（2）汽車(chē)行駛230km牽引力做了多少功？
（3）汽車(chē)全程消耗汽油多少千克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小杰在進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電烙鐵在使用時(shí)處于高溫狀態(tài)，斷開(kāi)電源再使用時(shí)又需較長(zhǎng)時(shí)間加熱．他想設(shè)計(jì)一個(gè)使用時(shí)處于高溫狀態(tài)，待用時(shí)處于保溫狀態(tài)的電路．下列電路圖中符合要求的是（圖中R為電烙鐵的電熱絲）（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時(shí)刻，水開(kāi)始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是 ， 這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多．請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力（選填“相同”或“不同”）．你認(rèn)為是的比熱容更大些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題：

大自然中的水循環(huán)

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落．在下落過(guò)程中，小冰晶又變成小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

(1)請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上寫(xiě)出引文涉及的相應(yīng)物態(tài)變化名稱(chēng)：“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴”________、“或凝成小冰晶”________、“小冰晶又變成小水滴”________．

(2)上面涉及的三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：________.

(3)在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水：把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒到云層中，干冰一旦進(jìn)入云層，就很快________(填物態(tài)變化名稱(chēng))成氣體，并從周?chē)沾罅康臒幔乖茖訙囟冉档蛯?dǎo)致降雨．

(4)我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施：_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,甲、乙兩套裝置中，每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等，繩重和摩擦忽略不計(jì)．用 甲裝置把重為 100N 物體 G 升高 2m，所用拉力為 62.5N，甲、乙裝置的機(jī)械效率分別 η1、η2 ， 則 η1= ；若用乙裝置提相同的重物，則拉力 F2 F1（選 填“>”、“<”或“=”，下同），機(jī)械效率 η2η1 ．

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