【題目】小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”,如圖甲所示.將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí),繼電器的上觸點(diǎn)接觸,下觸點(diǎn)分離,指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響.圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V,繼電器線圈用漆包線繞成,其電阻R0為30Ω.當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響.圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象.
(1)由圖乙可知,當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值為Ω.當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),繼電器的磁性將 . (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱相連,指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱相連(均選填“A”或“B”).
(3)圖甲中線圈下端P的磁極是極(選填“N”或“S”).
(4)請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明,環(huán)境溫度在什么范圍內(nèi)時(shí),警鈴報(bào)警.直接寫(xiě)出答案:

【答案】
(1)70;增大
(2)B;A
(3)S
(4)t≥80℃.
【解析】解:(1)分析乙圖,找到熱敏電阻40℃對(duì)應(yīng)的阻值為70Ω,并且分析圖象發(fā)現(xiàn):溫度升高時(shí),熱敏電阻阻值減小,根據(jù)歐姆定律,電路中電流就會(huì)增大,電磁鐵的磁性就會(huì)增大;(2)由題中“當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響”,所以警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B連,指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連;(3)由安培定則可判斷出線圈的下端P的極性是S極;(4)當(dāng)線圈中的電流I=50mA=0.05A時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴報(bào)警;控制電路的總電阻:R= = =60Ω,故熱敏電阻:R=R﹣R0=60Ω﹣30Ω=30Ω由圖乙可知,此時(shí)t=80℃;所以,當(dāng)溫度t≥80℃時(shí),警鈴報(bào)警. 故答案為:(1)70;增大;(2)B;A;(3)S;(4)t≥80℃.
(1)從圖乙中找出40℃對(duì)應(yīng)的熱敏電阻的阻值,由圖象分析熱敏電阻阻值隨溫度的變化關(guān)系,結(jié)合歐姆定律分析電路中電流的變化,從而判斷出電磁鐵磁性的變化;(2)由題干中“當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響”判斷出警鈴和指示燈的連接情況;(3)由線圈中的電流方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的NS極;(4)由題干中“當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響”,結(jié)合歐姆定律求出熱敏電阻接入電路的阻值的最大阻值,從圖象上找到對(duì)應(yīng)的溫度就可以解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在用鐵鍬挖土?xí)r,不時(shí)地往手上吐口水,詢問(wèn)后得知這是為了防止打滑,但為什么許多場(chǎng)合寫(xiě)著地板濕滑小心慢走?于是他找來(lái)彈簧測(cè)力計(jì)、滴管、一塊油漆過(guò)的木塊和一杯水進(jìn)行探究。如圖所示,在水平玻璃桌面上滴不同滴數(shù)的水并涂勻,立即讓木塊在玻璃桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出摩擦力,記錄數(shù)據(jù)如表:

(1)該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是__________________;

(2)第5次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如圖,為_________N;

(3)隨著水滴的增加,摩擦力的大小變化趨勢(shì)更接近以下四幅圖中的_______圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m0 , 某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大,求:
(1)這種混合液的密度;
(2)按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量.(溫馨提示:推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)先行設(shè)定)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說(shuō)法正確的是

A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小

B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒

D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是玩彈弓的情景,經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的子彈射的越遠(yuǎn),這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與______ 有關(guān).若橡皮筋拉的長(zhǎng)度相同,所用子彈質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的子彈射出時(shí)的速度______ (小于/等于/大于)質(zhì)量小的子彈射出時(shí)的速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”曾飛經(jīng)我國(guó),它的能源全部來(lái)自太陽(yáng)能,白天它爬升到9km高空充分吸收陽(yáng)光并轉(zhuǎn)化為電能,部分儲(chǔ)存起來(lái).夜晚則半滑翔飛行,逐漸降低到1500m高度.下列說(shuō)法正確的是(
A.太陽(yáng)能是不可再生能源
B.駕駛員通過(guò)超聲波和地面聯(lián)系
C.白天的爬升是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.夜晚它從9km高空滑翔到1500m高度是對(duì)重力勢(shì)能的充分利用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定某種液體的密度的實(shí)驗(yàn)中:

1)調(diào)節(jié)天平時(shí),指針靜止的位置如圖甲所示。為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填)調(diào)節(jié);

2)如圖乙,將待測(cè)液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量。由圖可知,燒杯和液體的總質(zhì)量是_____g;

3)如圖丙,將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中,量筒中液體的體積是_____cm3

4)如圖丁,用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量,由此可知液體的密度是_____kg/m3

5)如果用量筒時(shí)仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致最后液體的密度_____。(選填偏大偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由2節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W)小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò),如果閉合圖甲所示電路的開(kāi)關(guān),燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)約為V,電流表的示數(shù)約為A.
(2)圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率.請(qǐng)?jiān)趫D甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并畫(huà)出小剛改動(dòng)的那條導(dǎo)線.
(3)改接好電路后,在實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)畫(huà)出燈泡中的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)如圖丙所示,閉合開(kāi)關(guān)S1 , 將開(kāi)關(guān)S2扳向1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的示數(shù)為I1;將開(kāi)關(guān)S2扳向2,保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,當(dāng)其電阻為8Ω時(shí),電流表的示數(shù)為I1 . 則小燈泡剛才發(fā)光時(shí)的阻值為Ω.
(5)若通過(guò)小燈泡的實(shí)際電流為額定電流的一半,則小燈泡的額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系為P4P實(shí)(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng).在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)由圖可知,凸透鏡焦距范圍正確的是
A.f>40cm
B.20cm<f<40cm
C.13cm<f<20cm
D.6.5cm<f<13cm
(2)圖示位置的成像情況與(放大鏡/投影儀/照相機(jī))的原理相同.
(3)若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,則應(yīng)將光屏向(左/右)移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要(大/小)些.
(4)若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,此時(shí)光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的(凸透鏡/凹透鏡),光屏上的像又變清晰,(近視眼/遠(yuǎn)視眼)的矯正原理與此相同.

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