【題目】如圖所示，物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了10m．撤去水平拉力后，該物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5m后停了下來．則（ ）
A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力和反作用力
B.撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明慣性與速度有關(guān)
C.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.撤去拉力后，物體慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

【答案】C
【解析】解：A、重力是地球?qū)ξ矬w施加的力，壓力是物體對(duì)地面施加的力，兩個(gè)物體間相互的作用力，故A錯(cuò)誤；
B、撤去拉力后，物體由于慣性而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度大小無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，故是平衡力，故C正確；
D、撤去拉力后，物體受到摩擦力慢慢停止運(yùn)動(dòng)，說明力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的．
力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，但要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必須要有力的作用．物體受到的合外力的方向與物體的加速度的方向相同，與物體的速度的方向無關(guān)；停止用力，運(yùn)動(dòng)物體不一定就會(huì)停止下來，而是由于慣性還可能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離；
物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，故是平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．應(yīng)用這一成像原理的是（ ）
A.潛望鏡
B.放大鏡
C.照相機(jī)
D.投影儀

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【題目】(多選)【2015·盤錦市】兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則（ ）

A．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

B．甲液體的密度小于乙液體的密度

C．在甲液體中小球A對(duì)容器底的壓力小于小球B對(duì)容器底的壓力

D．小球A在甲液體中排開液體的質(zhì)量大于在乙液體中排開液體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )。

A. 原子是由原子核和核外電子組成的

B. 在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位

C. 太陽是宇宙的中心，地球是太陽的一顆行星

D. 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ）
A.甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B.甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5 N，甲的示數(shù)是5 N
C.乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5 N，乙的示數(shù)是10 N
D.甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級(jí)下學(xué)期第八次月考】如圖所示，邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊用細(xì)線系住，細(xì)線的另一端固定在容器底部，木塊上表面水平且位于水面下10cm處．已知木塊的密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg，則木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)為 Pa，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為 N．

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【題目】【2015·綏化市】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)，圓柱體開始緩慢下降（整個(gè)過程水未溢出）。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象。則：

(1)圓柱體的重力為___N

(2)圓柱體浸沒在水中時(shí)所受浮力為____N。

(3)圖象中 （選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變。

(4)圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力 其下表面所受水的壓強(qiáng) ．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

(5)圓柱體的密度為 kg／m3。

(6)實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究。發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒時(shí)不同，說明浮力的大小還與____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用了蒸發(fā)吸熱的是（ ）

A. 向地上灑水會(huì)使周圍更涼快 B. 加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼

C. 利用干冰降溫防止食品變質(zhì) D. 游泳完上岸后感到有點(diǎn)冷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)物體距凸透鏡8 cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰放大的實(shí)像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動(dòng)2 cm，則在光屏上又成一清晰的像，則凸透鏡的焦距為( )。

A. f＜2 cm B. 2 cm＜f＜4 cm

C. 4 cm＜f＜5 cm D. 5 cm＜f＜8 cm

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