【題目】為“探究電流與電阻的關系”小旋設計了電路圖,電路由蓄電池供電,電壓恒定為6V。
(1)根據電路圖,連接好實物電路。要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數變小。
(__________)
(2)實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由10更換為5后,閉合開關S,電壓表的示數會_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時需將滑片P向_____(選填“左”或“右”)移動。
(3)經過多次實驗,小旋得出下表實驗數據:
試驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/ | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
電流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(4)分析上述實驗數據,可以得出結論:_____。
(5)思考與拓展
①要探究電流與電阻的關系,需在電路A、B兩點間更換_____的電阻器。
②本實驗中的滑動變阻器,應該是選取下列哪種規(guī)格的?_____。
A.“50 1.0A” B.“50 0.5A” C.“20 1.0A” D.“20 0.5A”
③滑動變阻器在該實驗中的主要作用是_____。
【答案】 變小 右 電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比 不同阻值 A 控制定值電阻兩端的電壓保持不變
【解析】
(1)[1]電流表應串聯接入電路中,根據表格中的實驗數據可知,電流表量程為0-0.6A,電壓表并聯到電阻的兩端,電源電壓為6V,則電壓表測量為0-15V,滑動變阻器采用一上一下的接法;滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數變小,表明電阻是變大的,故應接下方的右接線柱,實物圖如圖:
;
(2)[2]由表中數據,根據歐姆定律,電壓表示數為:
,
根據串聯分壓原理可知,將定值電阻由10Ω改接成5Ω的電阻,電阻變小,其分得的電壓減小;
[3]探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規(guī)律可知應減小滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應減小滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向右端移動,使電壓表的示數為3V時,讀出電流表的示數;
(4)[4]根據表格中的數據可知,每一組實驗中的電阻與電流的乘積是一個定值,即電壓保持不變,故結論為:在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比;
(5)①[5]根據控制變量法可知,探究電流與電阻的關系時應控制電阻兩端的電壓不變,改變電阻的大小;
②[6]電阻兩端的電壓始終保持UV=3V,根據串聯電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓:
,
根據分壓原理,當接入30Ω電阻時,變阻器連入電路中的電阻為30Ω,故為了完成整個實驗,應該選取最大阻值至少30Ω的滑動變阻器,考慮到電路中的電流為0.6A,故為完成整個實驗,應該選取“50Ω 1.0A” 的滑動變阻器,故選A;
③[7]探究“電流與電阻關系”實驗中,要控制電阻兩端的電壓不變,故滑動變阻器在實驗中的主要作用是:控制定值電阻兩端電壓保持不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是兩檔空氣炸鍋,圖乙是其內部簡化電路,R1、R2均為發(fā)熱體,將開關S分別置于1、2兩位置時,空氣炸鍋處于不同的檔位,已知兩檔空氣炸鍋的高溫檔功率為900W,R2阻值為96.8Ω。
(1)開關S跳至_____觸點位置時,空氣炸鍋進入低溫狀態(tài)。
(2)發(fā)熱體R1的阻值是多少?_____
(3)在高溫狀態(tài)下,空氣炸鍋正常工作120s可以將200g的牛柳從40℃加熱到190℃,此時的加熱效率是多少?_____[c牛柳=3×103J/(kg℃)]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖丁所示的電路進行實驗。
(1)在連接電路時,開關應處于___狀態(tài);
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:______________________________;
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=___A,I=___A,根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:__________________;(寫出關系式即可)
(4)為了驗證結論的普遍性,接下來的操作是___________的方法進行驗證。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實驗室只利用標有“6V、3.6W”的L1燈和“3V、1.8W”的L2燈進行電學實驗,實驗過程中兩燈均能工作,忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A.兩燈串聯時,電路最大電壓可達9V,此時兩燈都能正常工作
B.兩燈并聯時,電路中電流等,兩燈發(fā)光亮度相同
C.兩燈從并聯到串聯(電源電壓不變),在相同時間內電路消耗的電能變小
D.在相同時間內,燈L1消耗的電能一定大于燈L2消耗的電能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示電路探究并聯電路的電流特點。實驗器材有:電源、開關、導線若干、三只電流表、不同規(guī)格的小燈泡若干。
(1)實驗中,應選擇規(guī)格_________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)接電流表時,應將電流表__________(填“串聯”或“并聯”)在電路中。
(3)在測量干路電流時:
①接入電流表后閉合開關,看到兩個燈都發(fā)光,但電流表出現如圖2所示的現象,原因是:__________。
②故障排除后,電流表的示數如圖3所示,則通過干路的電流為__________A。
(4)請在下面設計出探究過程中所需要的實驗記錄表格_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凱同學制作了檸檬電池,并與電壓表接在一起,如圖所示:
(1)可知這個檸檬電池的正極是_____(選填“A板”或“B板”)。檸檬電池是把什么能轉化為什么能的裝置?_____。
(2)小凱把發(fā)光二極管接在這個檸檬電池上,如圖所示;接好導線后,小凱發(fā)現發(fā)光二極管不亮,其原因可能是_____。
①發(fā)光二極管的正負極接反了 ②電路中有斷路現象
③檸檬電池的電壓過低 ④發(fā)光二極管燒壞了
(3)當發(fā)光二極管接入電路中發(fā)光時,能量是如何轉化的?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車的s-t圖像如圖所示。據圖可知下列說法錯誤的是()
A.整個過程乙車一直做減速運動
B.甲車1~4s內做勻速運動,在4~8s內靜止,在8~11s內做勻速運動
C.整個過程甲車的平均速度約是0.6m/s
D.整個過程乙車的平均速度是1m/s
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,R1和R2為兩個定值電阻,其中電阻R1= 10Ω,電源兩端的電壓保持不變。開關閉合后,電流表A示數為0.5A,電流表A1示數為0.3A.求:
(1)電源兩端的電壓:
(2)通過電阻R2的電流:
(3)電阻R2的阻值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變。當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數為6V;當S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數為9V。請解決以下幾個問題,要求簡要寫出分析及計算過程。
(1)電源電壓是多少?
(2)在甲圖中,斷開所有開關,為保證電壓表正確連接,將電源正負極上的導線對調后,再將S1、S3保持斷開狀態(tài),閉合S2時,電壓表的示數為多少?
(3)如圖乙所示,當開關S1、S2、S3均斷開時,電流表的示數如圖丙所示,則通過燈L1的電流為多大?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com