四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖1所示。關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，下列說法中正確的是（ ）

A．燒杯（a）中的水的內(nèi)能大于燒杯（b）中水的內(nèi)能

B．燒杯（c）中的水的內(nèi)能大于燒杯（d）中水的內(nèi)能

C．燒杯（a）中的水的內(nèi)能大于燒杯（c）中水的內(nèi)能

D．燒杯（d）中的水的內(nèi)能大于燒杯（c）中水的內(nèi)能

圖1


D

解析：內(nèi)能是構(gòu)成物體的所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和。物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈，分子的動能越大，內(nèi)能越大。內(nèi)能大小還與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，所含有的物質(zhì)越多，分子數(shù)量越多，內(nèi)能也越大。本題中的（a）、（b）兩燒杯中水的質(zhì)量相等，但燒杯（b）中水的溫度高，內(nèi)能大；燒杯（c）、（d）中水的質(zhì)量也相等，燒杯（d）中水的溫度高，內(nèi)能大；燒杯（c）、（d）中水的質(zhì)量比燒杯（a）、（b）中的大，所以溫度相等的情況下，內(nèi)能也較大。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四根導(dǎo)線，其中甲、乙、丙三根是銅線，丁是鎳鉻合金線。甲、乙導(dǎo)線粗細(xì)相同，甲比乙短、乙、丙兩導(dǎo)線長短一樣，乙比丙粗，丙、丁長短粗細(xì)相同，則四根導(dǎo)線按其電阻大小排列是:

A.R甲＞R乙＞R丙＞R丁;                 B.R丁＞R丙＞R乙＞R甲;

 C.R丙＞R乙＞R甲＞R丁;                 D.R乙＞R丁＞R甲＞R丙.

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科目：初中物理 來源： 題型：


目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車．汽車使用前需要壓縮存儲氣體，這一過程通過　     　的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機(jī)，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　      能，此車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為　      能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象解釋正確的是（　　）

A．石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小     

B．空氣能被壓縮，說明分子間有引力

C．“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力       

D．把蔗糖放在水中變成糖水，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國交通法規(guī)定不準(zhǔn)酒后駕車，司機(jī)如果是酒后駕車，一般警察只要一靠近司機(jī)就能夠知道，這是根據(jù)________________的原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞方法使物體的內(nèi)能減少的是（    ）

A．灼熱的鐵水變成鐵鑄件

B．夏天從冰箱里取出的正在熔化的冰塊

C．沖開熱水瓶塞子的水蒸氣

D．墜入大氣層中的流星

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體內(nèi)能的改變有兩種方法，下列現(xiàn)象中內(nèi)能的改變是哪一種方法。

（1）用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱，是______使氣體內(nèi)能改變。

（2）古代人類鉆木取火，是________使木頭的內(nèi)能改變。

（3）冰塊在陽光下熔化成水是_______使冰塊的內(nèi)能改變。

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科目：初中物理 來源： 題型：


詩人常用語言的韻律和意境描述物體的運(yùn)動。圖7所示是一首描述“云”和“月”運(yùn)動的詩，之所以對這個現(xiàn)象“難意會”，是因?yàn)?u>                                。

圖7

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（    ）

A．上升高度一樣，示數(shù)相等

B．內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)亦大

C．內(nèi)徑粗的升得高、示數(shù)也大

D．內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同

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