如圖是小昊做“測(cè)量鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)平衡螺母，才能使橫梁平衡；
（2）本實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是______（填甲乙丙的順序即可）；
（3）請(qǐng)你依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)將實(shí)驗(yàn)表格和數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
鹽水的質(zhì)量
g		鹽水的體積
cm3		鹽水的密度
g/cm3
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)游碼向與指針偏向的方向相反的方向調(diào)節(jié)，故答案：右．
（2）先測(cè)空燒杯的質(zhì)量，然后測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，再將鹽水倒入量筒中測(cè)出燒杯中鹽水的體積，故答案：甲乙丙．
（3）從題中操作可知先測(cè)空燒杯的質(zhì)量然后倒入鹽水測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量即可求出燒杯中鹽水的質(zhì)量，然后利用量筒量出燒杯中鹽水的體積，根據(jù)密度的公式求出鹽水的密度，故答案：
燒杯的質(zhì)量
30g		燒杯和鹽水的質(zhì)量
72g		鹽水的質(zhì)量
42g		鹽水的體積
40cm3		鹽水的密度
1.05g/cm3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）小華同學(xué)想用天平和量杯測(cè)一石塊的密度。

（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖19所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向     （選填“左”或“右”）端調(diào)。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，若天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖20所示，則石塊的質(zhì)量    g，若量杯測(cè)出石塊的體積為15.8cm3，則石塊的密度是     g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

蘭蘭的媽媽有一只金手鐲，她在學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，知道用密度可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別該手鐲的真?zhèn)�，以下是她進(jìn)行測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出金手鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示．金手鐲的質(zhì)量______g；
（2）按圖2所示的方法測(cè)出金手鐲的體積，金手鐲的體積是______cm3；
（3）金手鐲的密度為______kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用天平和量筒測(cè)定金屬塊的密度

將托盤天平放在水平桌面上，游碼放在天平標(biāo)尺的零刻線處，調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡．在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的平衡螺母向______移動(dòng)．把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是______g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是______kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小紅為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平稀螺母向______端移動(dòng)．
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為125g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為
______cm3．
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)與游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)有盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，將杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為______g．
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為______kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（　�。�
A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積
D．用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為______cm3；接著將天平放在水平臺(tái)面上，如圖乙所示，他應(yīng)先______，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質(zhì)量為______g．
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為______kg/cm3，用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

和諧號(hào)CRH3型動(dòng)車組車廂內(nèi)部設(shè)有獨(dú)特的空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，夏天送冷風(fēng)時(shí)，車頂中部和車窗下部的送風(fēng)量之比約為3：l；冬天送熱風(fēng)時(shí)，車頂中部和車窗下部的送風(fēng)量之比約為l：3，這樣送出的風(fēng)平和、均勻，保障車廂內(nèi)上下溫度適宜．請(qǐng)解釋采用這種送風(fēng)比例設(shè)計(jì)的原因．

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（2分）一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象，圓柱體在剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是   Pa，圓柱體的密度為             kg/m3。

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