若空氣阻力不計(jì),從手中拋出去在空中飛行的手榴彈,在空氣中受到:    (       )

   A.空氣和手的推力               B.手的推力

   C.空氣和地球的吸引力           D.重力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


2013年12月15日“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面,下列有關(guān)“玉兔號(hào)”月球車的說法中正確的是

A.月球車能向前運(yùn)動(dòng)是由于力的作用是相互的

B.當(dāng)月球車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力和支持力是一對(duì)平衡力

C.月球車登月后,它將失去慣性

D.月球車登月后,它的質(zhì)量變小

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原子是由原子核和            組成的。

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小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖18甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖18乙所示。

(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距。(選填“等于”、“大于”或“小于”)

(2)根據(jù)圖18乙所示成像原理可制成 。(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)

(3)根據(jù)圖18甲所示,保持透鏡A的位置不變,將燭焰放在光屏的位置,將光屏放在透鏡A的左側(cè),移動(dòng)光屏,可接收到 的實(shí)像。

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對(duì)微觀世界的粒子的認(rèn)識(shí),下列說法正確是:                         (      )

A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們確信:原子是可分的      B.分子是由原子和電子組成

C.通常,原子內(nèi)部原子核所帶的電荷為負(fù)電    D.原子是不可再分的最小微粒

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如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是:                (    )

    A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦   

B.人和車滑行的速度越快,他們的慣性越大

C.人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

D.人和車在滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來

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三峽水電站是利用大壩水?dāng)r住,使水位升高,從水庫流下的水帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電這說明被大壩攔在水庫的水具有 ;水很難被壓縮,表明分子間存在_______力。

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如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力F作用下,沿水平面向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),已知m=4Kg,F(xiàn)=10N,本題g=10N/Kg。

(1)求該物體受到的重力;

(2)求運(yùn)動(dòng)過程中物體受到滑動(dòng)摩擦力f的大。

(3)我們知道,滑動(dòng)摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的,在物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式f=μFN成立。求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(在水平面上,壓力和重力的大小相等)。

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在“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源由三節(jié)新干電池組成,小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

① 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖18中實(shí)物電路正確連接完整。要求:閉合電鍵S前,移動(dòng)變阻器的滑片P至電阻絲的左端時(shí),變阻器連入電路的阻值為最大值。

② 下表是小剛同學(xué)測出的數(shù)據(jù),第二次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖18(b)所示,將讀數(shù)填入下表中。

序號(hào)

電流(安)

電壓(伏)

電功率(瓦)

亮暗程度

電功率平均值(瓦)

1

0.16

1.0

2

1.4

3

0.24

1.8

4

0.26

2.5

5

0.28

3.0

③ 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),小燈泡的電功率為 瓦,此時(shí)變阻器接入電路中的電阻為 歐。

④ 寫出表格設(shè)計(jì)存在的不當(dāng)之處: 。

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