【題目】時(shí)間的國際基本單位________.在運(yùn)動(dòng)場和實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常用________測量時(shí)間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某汽油機(jī)的參數(shù)上寫著“飛輪轉(zhuǎn)速為2 400 r/min”,它表示該汽油機(jī)在1 s內(nèi)對外做功的次數(shù)是( )
A. 2 400次 B. 1 200次
C. 40次 D. 20次
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉嚨振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是: .
(2)小明,小華等同學(xué)在探究完上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)作媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)作媒介
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越(選填“大”或“小”)
由此現(xiàn)象可以推理:猜想是正確的.
(3)探究問題的過程通常有下列步驟:
a.提出猜想假設(shè);
b.分析歸納;
c.得出結(jié)論;
d.實(shí)驗(yàn)研究;
e.發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是(填字母序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在鼓面上撒上一些紙屑,輕敲鼓時(shí)看到紙屑上下跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明,發(fā)聲的物體都在 , 比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況,兩次鼓面上的紙屑振動(dòng)幅度不同,說明兩次鼓發(fā)出聲音的不同(填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”)。
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【題目】以下對物理現(xiàn)象的估測符合實(shí)際的是( )
A. 一袋早餐奶的質(zhì)量約為50 g
B. 課桌的高度約為75 cm
C. 昆明夏天最高氣溫約為40 ℃
D. 中學(xué)生100 m短跑成績約為7 s
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【題目】小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜,保鮮膜可以減少蔬菜中水的 ;將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來,不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠,這是由于空氣中水蒸氣遇冷 . (填物態(tài)變化的名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電流表的示數(shù)__________;若移動(dòng)過程中,電流表的示數(shù)變化范圍為1A~1.3A時(shí),電壓表的示數(shù)變化了3V,則定值電阻R2所消耗功率的變化范圍是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】許多新建的居民小區(qū)都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò),光纖的主要用途是( )
A. 輸電 B. 通信
C. 導(dǎo)熱 D. 照明
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