到商店購買乒乓球時，李明同學總要將幾只乒乓球從一定的高處放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈得較高的乒乓球.李明的行為屬于科學探究中的

A. 提出問題 B. 猜想與假設

C. 進行實驗與收集證據(jù) D. 交流合作、評估

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：河南省商丘市民權縣2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：作圖題

根據(jù)電路圖連接實物圖．

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科目：初中物理 來源：江蘇省姜堰區(qū)2017－2018學年度八年級上物理期中試卷 題型：實驗題

（1）晴天的正午時分，走在公園茂密的樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖所示），這是太陽的______（選填“像”或“影子”），形成的原因是______。

（2）在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是______。

（3）小明通過閱讀課本了解到小孔會成上下顛倒，左右相反的像，為了驗證這個說法，他準備制作幾個發(fā)光字來進行實驗，其中最適合的是______（填序號）。

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科目：初中物理 來源：江蘇省姜堰區(qū)2017－2018學年度八年級上物理期中試卷 題型：多選題

如圖所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到白色光屏上．以下說法正確的是

A. A處應是紫光，B處應是紅光

B. 不可見光是人們假想的光，并不是真實存在的

C. 如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶

D. 如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色

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科目：初中物理 來源：江蘇省姜堰區(qū)2017－2018學年度八年級上物理期中試卷 題型：單選題

古人在夕陽西下時，吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句.潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的，這是因為柳絮

A. 發(fā)出紅光 B. 反射夕陽的紅光

C. 吸收了夕陽的紅光 D. 發(fā)出紅外線

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科目：初中物理 來源：湖北省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。

小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關系，其結論是________。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

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科目：初中物理 來源：湖北省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：填空題

酒精燈里有100g酒精，若燃燒掉一半，則剩余酒精的比熱容________，熱值________。(均選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市2017-2018學年八年級上學期教學水平監(jiān)測物理試卷 題型：實驗題

如圖是小紅同學在實驗室里“探究水的沸騰”的實驗裝置，圖中的水已經(jīng)沸騰，則測出的水的沸點是_____℃，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將_____．如果停止加熱將觀察到水就不沸騰。這一現(xiàn)象說明_____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017～2018學年度第一學期物理月考試卷 題型：填空題

在學習小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為________ 、________的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應為________．

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