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6．在如圖所示的四位科學家中，以其名字命名為物理量單位的是（　　）
A．
安培		B．
愛因斯坦		C．
伏特		D．
歐姆

分析 物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的，依次明確各選項中的物理學家的名字命名了什么物理量的單位，即可做出判斷．

解答 解：
A、物理學上用安培的名字命名了電流的單位，故A正確；
B、物理上沒有用愛因斯坦的名字命名單位，故B錯誤；
C、物理學上用伏特的名字命名了電壓的單位，故C正確；
D、物理學上用歐姆的名字命名了電阻的單位，故D正確．
故選：ACD．

點評 在國際單位制中，為了紀念科學家在物理學研究中的杰出貢獻，好多單位以他們的名字來命名的，例如：電壓--伏特、電流--安培、電阻--歐姆、功和能量--焦耳、功率--瓦特、力--牛頓、壓強--帕斯卡等．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．完成下列光線經過透鏡的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．兩根電阻絲的電阻分別為2歐和16歐，將它們并聯(lián)接入電路中時，通過它們的電流之比為（　�。�
A．1：1B．1：8C．1：32D．8：1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．查閱物質的密度表可知，冰的密度是0.9×103kg/m3；它表示的意思是1m3的冰的質量是0.9×103kg．將一塊冰塊熔化一半以后，剩余冰的密度為0.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結果應記為2.36cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物質是由分子組成的，將兩個鉛柱底面削平、削干凈，緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因為鉛柱的分子間存在引力，固體和液體很難被壓縮是因為分子間還存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷（如圖），你觀察到燒瓶內的水第二次沸騰起來．則下列說法正確是（　�。�
A．兩次沸騰時瓶氣體壓強相同
B．第二次沸騰時比第一次沸騰時瓶內氣體壓強小
C．兩次沸騰時瓶內水的沸點相同
D．第二次沸騰時比第一次沸騰時內水的沸點高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．溫度高的物體內含有的熱量多
B．物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量
C．物體總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
D．冰水混合物吸熱時，溫度不變，內能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某實驗小組的同學用下圖的裝置探究“物體動能大小于質量和速度的關系”．將鋼球從某一高度由靜止釋放，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出了一段距離．
（1）鋼球動能的大小是通過觀察木塊移動的距離來判斷的；
（2）實驗中，鋼球在斜面上由靜止?jié)L下過程中，常常會滾出斜面，造成實驗失�。槍ι鲜龅膯栴}，請你對實驗器材提出一條改進措施，使鋼球往下滾時不會滾出斜面．你的改進措施是讓斜面豎直放置；
（3）根據表中實驗數據可以得出的結論是，當高度一定時，物體的動能與質量有關．
實驗次數鋼球質量/g鋼球高度/cm木塊滑行距離/cm
1202030
2402058
3602083

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