下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng);用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失.說(shuō)明______.
(2)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴.說(shuō)明______.
【答案】分析:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
解答:解:(1)由于發(fā)聲的物體在振動(dòng),所以在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng).按住鼓面后,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失.說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),所以放在真空罩里的手機(jī),只能看到指示燈在閃爍,但是不能聽(tīng)見(jiàn)鈴聲.說(shuō)明聲音不能在真空中傳播.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播條件的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng);用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失.說(shuō)明
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

(2)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴.說(shuō)明
聲音不能在真空中傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的(振動(dòng)可以發(fā)聲)
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的(振動(dòng)可以發(fā)聲)
;然后用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失,這又說(shuō)明
振動(dòng)停止發(fā)聲也停止
振動(dòng)停止發(fā)聲也停止

(2)敲鼓時(shí)用力越大,泡沫屑跳起得越高,鼓聲也越大,這說(shuō)明
聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)
聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)

(3)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴.說(shuō)明
聲音不能在真空中傳播(或聲音的傳播需要介質(zhì))
聲音不能在真空中傳播(或聲音的傳播需要介質(zhì))
;登上月球的宇航員
不能
不能
(選填“能”或“不能”)直接進(jìn)行交談.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013--2014學(xué)年廣東省八年級(jí)9月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖木塊B的長(zhǎng)度為_(kāi)__________cm。(2)汽車上的速度表的示數(shù)是____________   

(3)下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:

①往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng);用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失.說(shuō)明                                              。

②用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴.說(shuō)明                                                

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng);用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失.說(shuō)明______.
(2)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴.說(shuō)明______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗,能用?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播:
(1)往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng),此現(xiàn)象說(shuō)明______;然后用手按住鼓面,泡沫屑停止跳動(dòng),鼓聲消失,這又說(shuō)明______.
(2)敲鼓時(shí)用力越大,泡沫屑跳起得越高,鼓聲也越大,這說(shuō)明______.
(3)用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙,能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼,卻聽(tīng)不到手機(jī)乙響鈴.說(shuō)明______;登上月球的宇航員______(選填“能”或“不能”)直接進(jìn)行交談.

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