【題目】如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.可能是海波凝固時(shí)溫度變化曲線
B.可能是松香熔化時(shí)溫度變化曲線
C.可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線
D.可能是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線
【答案】C
【解析】
試題分析:晶體和非晶體的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點(diǎn),而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn).在熔化圖象上的區(qū)別是晶體的熔化圖象有一個(gè)水平線段,該線段對(duì)應(yīng)的溫度就是晶體的熔點(diǎn);而非晶體的熔化圖象則沒(méi)有水平線段.
解:首先明確海波、萘是晶體,松香、瀝青是非晶體,
A、海波凝固時(shí)溫度變化曲線顯示隨時(shí)間的增加,溫度下降,但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度不變,而圖中顯示隨時(shí)間的增加,溫度上升,而且有一段時(shí)間溫度保持不變,說(shuō)明這一段時(shí)間內(nèi),雖然吸熱,但溫度不變,是晶體的熔化過(guò)程,故A錯(cuò)誤;
B、松香是非晶體,松香熔化時(shí)圖象顯示隨時(shí)間的增加,溫度在不斷地升高,而圖中沒(méi)有顯示隨時(shí)間的增加,溫度一直上升,所以不是松香熔化時(shí)溫度變化曲線,故B錯(cuò)誤;
C、圖象顯示隨時(shí)間的增加,溫度上升,而且有一段時(shí)間溫度保持不變,說(shuō)明這一段時(shí)間內(nèi),雖然吸熱,但溫度不變,是晶體的熔化過(guò)程,萘是晶體,所以可能是萘熔化時(shí)溫度變化曲線,故C正確;
D、瀝青是非晶體,瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線隨時(shí)間的增加,溫度會(huì)一直升高,而圖中顯示隨時(shí)間的增加,溫度上升,有一段時(shí)間溫度保持不變,因此不是瀝青熔化時(shí)溫度變化曲線,故D錯(cuò)誤.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是( )
A.電視遙控器 B.醫(yī)用B“超機(jī)” C.驗(yàn)鈔機(jī) D.夜視儀
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【題目】“探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是:玻璃能透光,便于確定像的 。
(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系,直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系。
(3)只點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合,在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“能”或“不能”)被點(diǎn)燃。說(shuō)明平面鏡成的是 像,如果以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí),B蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃板 cm,才能與A的像完全重合。
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【題目】水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測(cè)量溫度的過(guò)程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 溫度計(jì)中水銀的狀態(tài)不變 B. 溫度計(jì)中水銀的體積不變
C. 溫度計(jì)中水銀的高度不變 D. 溫度計(jì)中水銀的溫度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用煤氣灶燒水時(shí),燃燒1kg的煤氣,使100kg的水從20℃升高到70℃,則水吸收的熱量是 J,煤氣完全燃燒放出的熱量是 J(q煤氣=4.2×107J/kg)
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【題目】下列做法符合安全用電常識(shí)的是( )
A.在電線上晾曬衣服 B.用鋼絲代替保險(xiǎn)絲
C.電器失火時(shí)先切斷電源 D.用濕布擦拭電器
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【題目】小龍?jiān)谥箅u蛋時(shí)發(fā)現(xiàn):雞蛋放入鍋中煮一段時(shí)間后,打開(kāi)鍋蓋,可以看到鍋蓋內(nèi)壁布滿了小水珠;將雞蛋撈出,雞蛋表面的水在一段時(shí)間后會(huì)變干.請(qǐng)你解釋這兩個(gè)現(xiàn)象.
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【題目】夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車停在有水的坑里,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭偟倪^(guò)程中,通過(guò) 方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度 ,輪胎停在水中,通過(guò) 方式減少內(nèi)能,降低溫度,以確保行車安全。
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【題目】如圖所示為_(kāi)____________實(shí)驗(yàn)裝置,比較兩圖可以得出的結(jié)論是:
(1)______________________________________________________;
(2)______________________________________________________.
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