Question

【題目】如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：

（1）請在右邊的方框內畫出與圖甲對應的電路圖_______，并在電路圖中標上Ll、L2；

（2）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為______V；

（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了______（選填“短路”或“斷路”）．

（4）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是______．

（5）小明進行多次實驗的主要目的是______（填序號）

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差．

Answer 1

【答案】 1.9V 斷路 電壓表的正負接線柱接反了 ①

【解析】（1）由實物圖分析知：本電路為串聯(lián)電路，開關控制整個電路，電壓表測量燈泡L1兩端電壓，畫出相應的電路圖如下：

（2）由圖甲可知，電源電壓大約3 V，因此圖乙電壓表選用的是小量程，其分度值是0.1 V，故此時電壓表的示數(shù)是1.9 V.

（3）因為是串聯(lián)電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)大小接近電源電壓3V，說明此時電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，故燈L1發(fā)生斷路.

（4）如果將AE導線的A端松開，接到D接線柱上來測量燈L2兩端的電壓，這樣電流從電壓表的“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出了，電壓表的正負接線柱接反了．

（5）在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中，進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規(guī)律.