方宇的媽媽買了一件昆侖玉首飾,聰明的方宇懷著好奇之心想測(cè)量一下它的密度,于是方宇利用了天平、大杯、小杯和密度為ρ水的水這些手邊有限的器材,進(jìn)行了以下測(cè)量:

(1)方宇測(cè)昆侖玉首飾質(zhì)量的操作步驟如下:

A.將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將 ;然后調(diào)節(jié) 使指針指在分度盤的中央.

B.稱量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng) 或移動(dòng)游碼使天平重新恢復(fù)平衡,測(cè)出昆侖玉首飾的質(zhì)量為m

(2)方宇測(cè)昆侖玉首飾體積的操作步驟如下:

A.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1

B.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置

C.把昆侖玉首飾緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯

D.測(cè)出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m2

請(qǐng)你指出上面測(cè)體積的操作步驟B中的錯(cuò)誤之處是

(3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示:(若步驟B中的錯(cuò)誤已改正)首飾體積V= ;首飾密度ρ=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,閉合開關(guān)后,滑片P向右移動(dòng)時(shí),燈泡亮度 (選填變亮、不變、變暗).若把C改接到A,滑片P向左移動(dòng),燈泡的亮度將 (選填變亮、不變、變暗).

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A.一定能夠射中A點(diǎn)

B.一定射在A點(diǎn)左側(cè)

C.一定射在A點(diǎn)右側(cè)

D.控制速度大小,以上都有可能

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如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( )

A.給車軸加潤(rùn)滑油

B.自行車腳踏板上有花紋

C.給木箱裝上輪子

D.磁懸浮列車懸浮行駛

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(1)在圖1中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對(duì)A的支持力.

(2)懸掛的小球擺動(dòng)到如圖2所示最高位置,請(qǐng)畫出這時(shí)小球所受力的示意圖.

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仔細(xì)觀察圖(甲),電風(fēng)扇向左面吹風(fēng),小車便朝右方運(yùn)動(dòng)起來,說明 ,使小車運(yùn)動(dòng)的力的施力物體 .在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn) (能/不能)觀察到該現(xiàn)象.觀察圖(乙),裝潢師傅常用重錘線來判斷圖畫掛得是否豎直,這是利用了 .觀察圖(丙)說明力的作用效果與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)指出他所用裝置中的錯(cuò)誤之處是: ;

(2)根據(jù)圖中氣泡變化情況可知此時(shí)水 沸騰(填“正在”、“將要”).

(3)小王糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如表:由表中數(shù)據(jù)可知,可以推知此時(shí)該山腳下的氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).

時(shí)間/min
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

8
 

9
 


 

溫度/℃
 

90
 

92
 

94
 

96
 

98
 

100
 

100
 

100
 

100
 


 

(4)如他將該裝置搬到山頂上做,他將會(huì)發(fā)現(xiàn):

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.杠桿一定能夠省力

B.定滑輪既能省力又能改變力的方向

C.動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向

D.滑輪組既能省力又能改變力的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案