下列關(guān)于發(fā)光二極管,說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.電視機(jī)上的指示燈,街道上的紅綠燈都用到發(fā)光二極管
B.發(fā)光二極管只允許電流從它的某一端流入,另一端流出
C.發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體電子元件
D.當(dāng)將發(fā)光二極管接入電路中時(shí),電路中電流的方向是負(fù)極→發(fā)光二極管→正極
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正南方向行駛。如果以地面為參照物,關(guān)于甲、乙兩車可能的運(yùn)動(dòng)情況,判斷錯(cuò)誤的是
A.甲乙兩車都向南行駛 B.甲乙兩車都向北行駛
C.甲車向南行駛,乙車向北行駛 D.甲車向北行駛,乙車向南行駛
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科目:初中物理 來源: 題型:
新交通法規(guī)于2013年1月1日施行,駕駛員不系安全帶記3分,罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí),相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路圖是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖所示,則螺線管左端是 極(選填“N”或“S”),電源左端是 極(選填 “正”或“負(fù)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣。小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20℃的水,大火加熱直至沸騰。又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3。[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖5所示電路中,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光,電壓表有一定的示數(shù)。過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障, 則下列判斷正確的是( )
A.電壓表短路 B.電流表短路 C.電阻R 斷路 D.小燈泡燈絲斷路
圖5
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科目:初中物理 來源: 題型:
火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將 能轉(zhuǎn)化為 能,這是通過 的方式實(shí)現(xiàn)的;鸩耦^也可以用火點(diǎn)燃,這是用 方式實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī),甲的效率比乙高,則( )
A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多
B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
C.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
D.做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),小明利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖中是小明同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄,其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫出的玻璃板的位置,A.B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置,A’、B’分別是他找到的蠟燭的像的位置。
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 。
(2)根據(jù)小明在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出"像和物到鏡面的距離相等"的結(jié)論?為什么?
(3)在玻璃板的同一側(cè),小明通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,在玻璃板的另一側(cè)拿一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭乙在玻璃板后面移動(dòng)直到找到像的位置。對(duì)于蠟燭甲和乙的要求是 ,原因 。
(5)在尋找像的位置時(shí),小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請(qǐng)你猜想原因可能是 。
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