【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R0=20Ω,在開關(guān)S閉合的情況下,下列說法中正確的是

A. ab兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R,則R0兩端的電壓為4V

B. ab兩點間接入一個量程為0~0.6A的電流表,電流表的示數(shù)為0.2A

C. ab兩點間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光

D. a、b兩點間接入一個阻值為10Ω的定值電阻R,電路消耗的總電功率為2W

【答案】A

【解析】a、b兩點間接入一個10Ω的電阻時,由串聯(lián)電阻的規(guī)律,電路中的總阻值為R=R′+R0 =10Ω+20Ω=30Ω,根據(jù)歐姆定律,電流為I=U/R=6V/30Ω=0.2A;則兩端的電壓為U0 =IR0 =0.2A×20Ω=4V,故A正確;

ab兩點間接入一個電流表時,電路為R的簡單電路,電流表測電路中的電流,則電流表示數(shù)為I=U/R6V/20Ω=0.3A,故B錯誤;

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,燈泡正常發(fā)光時,串聯(lián)電阻兩端的電壓:U_ =U-U_L =6V-3V=3V,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由I=U/R可得,串聯(lián)電阻的阻值:R_ =U/I=3 U/ IL 0.5=6Ω≠R0 =20Ω,故小燈泡不能正常發(fā)光,故C錯誤;

ab兩點間接入一個10Ω的電阻時,由(3)知,此時電流中的電流大小為0.2A,電路消耗的電功率:P=UI=6V×0.2A=1.2W,故D錯誤,故選A。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在初中物理學(xué)習(xí)中,我們曾用斜面做過多次探究實驗,如圖甲是利用斜面“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一小車A從斜面上不同的高度由靜止滑下,碰到同一木塊B上.

(1)實驗中是通過觀察的大小,從而判斷小車動能大小的,這種研究問題的方法稱為法.
(2)設(shè)計甲實驗的目的是研究小車動能的大小與的關(guān)系,得出的結(jié)論是:
(3)在進(jìn)一步實驗探究時發(fā)現(xiàn),質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素.那么,物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小明查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是

一些物體的功能E/J

行走的牛

約160

人騎自行車

約 800

飛行的步槍子彈

約5000


(4)圖乙為某段道路的限速標(biāo)志牌,請結(jié)合所學(xué)知識解釋:
①對機動車限定最高行駛速度:
②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度:
(5)用圖甲裝置和器材探究“阻力對物體運動的影響”實驗,必須增加的器材是(請從以下三個選項中選擇).
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質(zhì)量不同的鋼球.

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【題目】圖甲是某同學(xué)“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路,所用的電源電壓恒為6V。

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整____________(導(dǎo)線不允許交叉)。

(2)實驗過程中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是________

(3)下表是該同學(xué)排除故障后正確進(jìn)行實驗記錄的數(shù)據(jù)。實驗中,他所選擇的變阻器規(guī)格是________(選填“10Ω 0.5A”“20Ω 1A”或“50Ω 2A”)。第4次實驗中選用的定值電阻R的阻值為________Ω。

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