如下圖所示,小立同學(xué)在電路中串聯(lián)了一段鉛筆芯后,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度變暗了。他查閱資料后了解到:鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨是導(dǎo)體。于是小立想借助電阻箱,用等效替代的方法,較準(zhǔn)確的測(cè)出這段鉛筆芯的電阻R
(1)除了圖中所示的器材和電阻箱外,他還選用了一件器材,這件器材是:_____________。
(2)他主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下所示,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。 
①斷開開關(guān),把_____________接入電路中;閉合開關(guān),觀察_____________;
②斷開開關(guān),用電阻箱替代鉛筆芯接入電路;
③閉合開關(guān),改變電阻箱接入電路的電阻值,同時(shí)觀察_________________直至_________________;
④讀出此時(shí)電阻箱接入電路的電阻值R,則鉛筆芯的電阻值R=R。
(1)電流表(或電壓表);
(2)①電流表串聯(lián)(或電壓表并聯(lián)在鉛筆芯兩端);電流表(或電壓表)的示數(shù);
③電流表(或電壓表)的示數(shù);跟第一次的示數(shù)相同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是
蠟燭
蠟燭
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
.點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
上.
(2)當(dāng)燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時(shí),為了使這個(gè)像移到光屏的中心,若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),則應(yīng)該使蠟燭向
 (填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)如下圖所示:在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置,請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫他分析一下:

①把蠟燭放在
C
C
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;像是
倒立
倒立
(正立/倒立).
②把蠟燭放在
A
A
點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;像是
倒立
倒立
 (正立/倒立).
③把蠟燭放在
D
D
點(diǎn),透鏡不成像.
④把蠟燭放在
E
E
點(diǎn),透鏡成的是虛像;像是
正立
正立
(正立/倒立).
⑤把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近(由A→D,不包括D點(diǎn))時(shí),像逐漸
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,像的大小逐漸
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:

(1) 凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是                   、         。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在         上。
(2)當(dāng)燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時(shí),為了使這個(gè)像移到光屏的中心,若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),則應(yīng)該使蠟燭向__________ (填“上”或“下”)移動(dòng)。
(3)如下圖所示:在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置,請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫他分析一下:
①把蠟燭放在___________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;像是_____________(正立/倒立)。
②把蠟燭放在___________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;像是____________ (正立/倒立)。
③把蠟燭放在___________點(diǎn),透鏡不成像。
④把蠟燭放在___________點(diǎn),透鏡成的是虛像;像是_______________(正立/倒立)。
⑤把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近(由A→D,不包括D點(diǎn))時(shí),像逐漸___________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,像的大小逐漸_____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2013屆度山東泰安友好二中第一學(xué)期期中測(cè)試八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:

(1) 凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是          、           、          。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在          上。

(2)當(dāng)燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時(shí),為了使這個(gè)像移到光屏的中心,若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),則應(yīng)該使蠟燭向__________ (填“上”或“下”)移動(dòng)。

(3)如下圖所示:在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置,請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫他分析一下:

①把蠟燭放在___________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;像是_____________(正立/倒立)。

②把蠟燭放在___________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最。幌袷莀___________ (正立/倒立)。

③把蠟燭放在___________點(diǎn),透鏡不成像。

④把蠟燭放在___________點(diǎn),透鏡成的是虛像;像是_______________(正立/倒立)。

⑤把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近(由A→D,不包括D點(diǎn))時(shí),像逐漸___________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,像的大小逐漸_____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

 

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科目:初中物理 來源:2013屆山東泰安友好二中第一學(xué)期期中測(cè)試八年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:

(1) 凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是          、           、          。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在          上。

(2)當(dāng)燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時(shí),為了使這個(gè)像移到光屏的中心,若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),則應(yīng)該使蠟燭向__________ (填“上”或“下”)移動(dòng)。

(3)如下圖所示:在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置,請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫他分析一下:

①把蠟燭放在___________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;像是_____________(正立/倒立)。

②把蠟燭放在___________點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;像是____________ (正立/倒立)。

③把蠟燭放在___________點(diǎn),透鏡不成像。

④把蠟燭放在___________點(diǎn),透鏡成的是虛像;像是_______________(正立/倒立)。

⑤把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近(由A→D,不包括D點(diǎn))時(shí),像逐漸___________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,像的大小逐漸_____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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