時(shí)值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)又打擾 我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳 塞。下列說法正確的是（　　）

　 A.緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲

　 B.戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲

　 C.我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

　 D.蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列做法能減慢水的蒸發(fā)的是

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干     B．用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C．把糧食拿到向陽的地方曬       D．把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

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科目：初中物理 來源： 題型：


有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測量一塊鏡子的寬度，他們所測量的結(jié)果中只有一個(gè)正確，正確的是（）

A． 118.7cm B． 118.75cm C． 118.753cm D． 1187.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：


坐在行駛汽車中的小明，以下列哪個(gè)物體為參照物他是靜止的    (    )

  A．路面    B．路旁的電線桿　　C．小明身邊的座椅    D．迎面而來的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：


一頭牛的叫聲和一只蚊子的聲音,下列關(guān)于它們特征的說法,正確的是(    )
    A 牛的叫聲音調(diào)高,蚊子的聲音音調(diào)低 

B 牛的叫聲和蚊子的聲音音調(diào)高低相同
    C 牛的叫聲音調(diào)低響度大,蚊子的聲音音調(diào)高響度小
    D 牛的叫聲音調(diào)高響度小,蚊子的聲音音調(diào)低響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：


用聲音的三特性進(jìn)行填空:“震耳欲聾”表明聲音的_____大;“脆如銀鈴” 表明聲音的_____高;“男低音”是 指_____低;初中階段男生一般都要經(jīng)歷的 “變聲期”是指______發(fā)生了改變；“尖利刺耳”是指聲音______高;請勿“高 聲喧嘩”是指聲音的_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（    ）

A.走進(jìn)花園聞到花香                   B.放入水中的糖使水變甜

C.看到塵土在空中彌漫                   D.水和酒精混合總體積變小M

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量______（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度___（選填“高”或“低”）。
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）實(shí)驗(yàn)表明，______吸熱的能力更強(qiáng)。______ 的溫度變化快，______比熱容大。（選填“水”或“食用油”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究物體做機(jī)械運(yùn)動時(shí)，被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫        ，同一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止的.取決于         。這就是運(yùn)動與靜止的相對性.

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同步練習(xí)冊答案