【題目】根據題意解答
(1)如圖甲是在A地點測量大氣壓值實驗圖,管上方真空,當時的大氣壓強等于mm高水銀柱產生的壓強.當將整個裝置移到另一B地點,發(fā)現(xiàn)里面的水銀柱變短了,說明B地點的大氣壓A地點的大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”);若A地點水的沸點是98℃,則B地點水的沸點(選填“大于”、“等于”或“小于”)98℃.
(2)如圖乙,小強利用自制氣壓計研究氣壓與高度的關系.自制氣壓計的玻璃管內能升起一段液柱是因為瓶內氣體壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓.他將氣壓計從1樓帶到17樓的過程中,觀察到管內水柱的高度發(fā)生變化,如表所示.根據表中數(shù)據可大致得出結論 .
樓層 | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 |
管內與瓶內水面的高度差/cm | 5 | 5.35 | 5.76 | 6 | 6.3 |
(3)小強想利用大氣壓,完成一個用吸管“取”水的小實驗,如圖17丙所示,要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中,現(xiàn)有以下四個動作: a.用手指封住管口 b.將吸管移出水面到空杯上方
c.將吸管插入水中 d.松開封住管口的手指
以上四個動作的合理順序是(填字母).
【答案】
(1)750;小于;小于
(2)大于;大氣壓隨著高度的升高而降低
(3)cabd
【解析】解:(1)圖中750mm高度才是水銀柱的垂直高度,它產生的壓強與大氣壓大小相等;水銀柱變短說明氣壓減小了,而氣壓的減小會使水的沸點降低,所以當將整個裝置移到另一B地點,發(fā)現(xiàn)里面的水銀柱變短了,說明B地點的大氣壓小于A地點的大氣壓,如果A地點水的沸點是98℃,則B地點水的沸點小于98℃;(2)瓶中水面上方是空氣,如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓,管內和瓶內的水面應該相平.現(xiàn)在是管內的水面高,說明瓶內的氣壓高于瓶外大氣壓; 由實驗可知:當拿著該裝置從1樓帶到17樓的過程中,細管中的水柱將逐漸升高;表明隨高度的增加,細管內水柱產生的壓強增加,因瓶內的氣壓等于大氣壓加上細管內水柱產生的壓強,所以大氣壓減小,故由此可知:離地面越高,大氣壓越。3)首先將吸管插入水中,水在大氣壓的作用下壓入吸管,
用手指堵住吸管上端,吸管內液體由于重力向下流動很小的距離時,吸管上部的氣壓減小,而吸管下端外部大氣壓不變,大氣壓托著管內液體流不出來.然后再將吸管移出水面到空杯上方,最后松開封住管口的手指,在大氣壓的作用下,塑料吸管的水流出.
故四個動作的合理順序是cabd.
所以答案是:(1)750;小于;小于;(2)大于;大氣壓隨著高度的升高而降低;(3)cabd.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用大氣壓強的測量方法和大氣壓強與高度的關系的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握大氣壓強的測量:大氣壓強實驗是1643年意大利科學家托里拆利首先做出的,托里拆利實驗也證明了自然界中真空的存在 1標準大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當于質量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產生的壓強;大氣壓強的數(shù)值不是固定不變的,高度越高,大氣壓強越。缣鞎r比陰天時氣壓高,冬天比夏天氣壓高.
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【題目】小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適( 。
A. 量程15cm,分度值0.5 mm B. 量程10m,分度值1 dm
C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程3m,分度值1 mm
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【題目】人們常用干冰來進行“人工降雨”。向云層中播撒干冰,干冰在云層中迅速變成氣體,同時從云中吸收大量的熱,使云中的水蒸氣________成小冰晶,小冰晶逐漸變大下落,在下落過程中,遇到溫暖的空氣,_______成水滴,落到地上就是雨。
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【題目】下列物態(tài)變化,需要吸熱的是( )
A. 早春,皚皚的白雪開始消融 B. 初夏,青青的小草掛上露珠
C. 深秋,紅紅的楓葉蒙上白霜 D. 嚴冬,靜靜的池塘覆上薄冰
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【題目】【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第八次月考】在農村常有家庭挖井取水.小明同學用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖(乙)所示。求:
(1)在此過程中的有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力的大;
(4)拉力的功率。
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【題目】以下物理現(xiàn)象中符合客觀事實的是 ( )
A. 雨后彩虹的形成原理是光的色散
B. 當物體位于凸透鏡2倍焦距之外時,成縮小倒立的虛像
C. 物體通過平面鏡可以成正立等大的實像
D. 矯正近視眼需要佩戴凸透鏡
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【題目】一艘排水量為3000噸的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝的貨物共重 N;當這艘輪船從河里駛入海里時,它排開水的體積 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】【2016·綏化卷】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據采集線與計算機相連接,如圖所示。
(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應保證 相同。(選填“體積”、“質量”)
(2) 實驗中物質吸熱的多少是通過 來反映的。
(3)由于沒有直接測童比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察 的變化來比較比熱容的大小。
(4)根據表中數(shù)據箅出加熱6min水吸收的熱攝為 J。
(5)色拉油的比熱容是 J/(kg·℃)。(用科學記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位)
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