【題目】如圖所示,在“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小球從斜面上不同高度從靜止開(kāi)始釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,使木塊在水平面上滑行一段距離。
(1)分別讓小球從斜面不同高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是改變小球到達(dá)水平面的________________;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較________________來(lái)判斷小球動(dòng)能的大;
(3)圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,表明小球的動(dòng)能和________________有關(guān);
(4)生活中還有哪些事例能支持上述結(jié)論,請(qǐng)舉出一例:________________。
【答案】速度 木塊滑行的距離 速度 見(jiàn)解析
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),即鋼球滾動(dòng)到斜面底端的速度是不同的,即目的是改變小球到達(dá)水平面的速度。
(2)[2]物理學(xué)中,能夠做功的多少表示具有能量的大小,實(shí)驗(yàn)中小球能夠做功是體現(xiàn)在推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng),推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),表示小球能夠做的功越多,小球具有的動(dòng)能就越大,所以通過(guò)觀察木塊滑行的距離的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。
(3)[3]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)對(duì)比,小球的質(zhì)量相等,從不同高度下滑,速度不同,木塊滑行距離不同,說(shuō)明物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)。
(4)[4]同一輛汽車(chē)在高速運(yùn)行時(shí)造成的車(chē)禍比慢速運(yùn)行時(shí)要嚴(yán)重,所以汽車(chē)嚴(yán)禁超速行駛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電與磁的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A. 圖甲,根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極所指的方向,可知電源的右端是正極
B. 圖乙,將線圈一端的漆全部刮去,另一端刮去一半放入磁場(chǎng)中,通電后線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 圖丙,轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉,電流表指針偏轉(zhuǎn),根據(jù)此原理可制成電動(dòng)機(jī)
D. 圖丁,磁懸浮列車(chē)?yán)么艠O間的相互作用,達(dá)到增大摩擦力的目的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光學(xué)知識(shí)說(shuō)法不正確的是( )
A.漫反射也遵從光的反射定律
B.小貓叉不到魚(yú),是因?yàn)榭吹紧~(yú)變深的虛像
C.白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散
D.近視眼需要用凹透鏡矯正
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】五一節(jié)期間,小雪和曉彤兩個(gè)人坐火車(chē)外出旅行。他們?cè)谒絼蛩僦本運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),下列情形與實(shí)際相符的是( 。
A.桌上飲料杯內(nèi)液面呈傾斜狀
B.指南針指示南北方向
C.豎直起跳后不能落回起跳點(diǎn)
D.用彈簧秤測(cè)重力結(jié)果偏小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球由靜止開(kāi)始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng),其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等
B.小球從a到c加速下滑,動(dòng)能增大
C.小球從c到d減速上坡,重力勢(shì)能增大
D.小球從a到d的過(guò)程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)在做“探究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將變阻器的滑動(dòng)片向右滑動(dòng)
B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C. 電磁鐵B磁性較強(qiáng),所以通過(guò)它的電流較大
D. 若將兩電磁鐵上部靠近,會(huì)相互吸引
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的。以下電路不符合要求的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)兩次水平拉同一木塊,使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖乙是它運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中木塊受到的拉力為3.2N
B.木塊第一次和第二次速度之比為1:2
C.木塊兩次受到滑動(dòng)摩擦力之比為1:1
D.相同時(shí)間內(nèi)拉力兩次對(duì)木塊做功之比為1:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上兩個(gè)凸透鏡(A、B)實(shí)驗(yàn),A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm。
(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖甲所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。此像的性質(zhì)與放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像原理相同的是_________;由圖可知他選擇的凸透鏡為_____(選填“A”或“B”);
(2)甲圖中若將凸透鏡遮去一半,光屏上燭焰的像與原來(lái)相比_______(選填“變?yōu)樵瓉?lái)一半”或“仍完整但變暗”),蠟燭燃燒一段時(shí)間后,但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)把凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至_______刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;
(3)保持蠟燭的位置不變,將透鏡移至圖乙所示刻度線處,則人眼應(yīng)該在圖中_____(選填“A”、“B”或“C”)處且朝著相應(yīng)方向,才能觀察到燭焰的像;
(4)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_____眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。
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