（2005?成都）在某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表接線柱的選取和指針位置，如圖所示，則電壓表示數(shù)為
2.3
2.3
V．
分析：根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電表的示數(shù)．
解答：解：電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，電壓表的示數(shù)為：2V+0.3V=2.3V．
故答案為：2.3．
點(diǎn)評(píng)：電壓表在使用時(shí)一定要先看清楚電壓表的量程和分度值，避免讀數(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?成都）在一個(gè)由電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和兩個(gè)小燈泡組成的電路中，用電壓表測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)，兩燈泡兩端電壓相等，觀察發(fā)現(xiàn)兩燈泡的亮度不同，則兩個(gè)小燈泡的連接（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?成都）如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab，把它的兩端跟檢流表（靈敏電流表）連接起來(lái)．閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，檢流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
．在這種現(xiàn)象中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?成都）在一次登樓比賽中，體重相等的甲、乙兩同學(xué)同時(shí)從一樓出發(fā)，他們登樓的速度大小保持不變，當(dāng)甲登上8樓時(shí)，乙剛好到達(dá)7樓，在這個(gè)過(guò)程中，他們所做的功大小關(guān)系為：W甲
＞
＞
W乙；他們做功的功率大小關(guān)系為：P甲
＞
＞
P乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?成都）在用電流表研究并聯(lián)電路中電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小王同學(xué)測(cè)同干路中電流為0.5A，通過(guò)燈L1的電流是0.2A．現(xiàn)要測(cè)出通過(guò)燈L2的電流，由同組的小張同學(xué)負(fù)責(zé)改接電路，小張改接后的電路如圖所示，你認(rèn)為改接后的電路主要錯(cuò)誤為：
①
電流表與燈泡L2并聯(lián)
電流表與燈泡L2并聯(lián)
；
②
電流表量程選大了
電流表量程選大了
．

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