如圖(1)中玻璃加熱到紅熾狀態(tài),小燈泡發(fā)光,這表明:____________之間沒有絕對的界限,圖(2)是課本中的演示實驗,這是用來研究導(dǎo)體的______與______關(guān)系的實驗.

解:(1)常溫下玻璃是絕緣體,當(dāng)溫度達(dá)到一定程度時,玻璃變成導(dǎo)體.實驗說明導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限.
(2)如圖是課本探究導(dǎo)體的電阻跟溫度的關(guān)系的實驗.
故答案為:導(dǎo)體和絕緣體;電阻;溫度.
分析:(1)導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限,在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的.
(2)電阻跟溫度有關(guān),大多數(shù)的導(dǎo)體電阻隨溫度的升高而增大.
點評:這兩個圖都是課本插圖,我們要明白課本中任何一個插圖探究的問題,并挖掘和本圖片相關(guān)的物理知識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?桂林)(1)如圖所示,給玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮起來,這說明
導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限
導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限

(2)某同學(xué)在組成并聯(lián)電路的實驗中,發(fā)現(xiàn)電路連接正確,開關(guān)閉合,但有一盞燈不亮,他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開頭等處接線松動,造成接觸不良;從電路的組成來看,上述幾種可能原因可以概括成一個,即
電路發(fā)生開路
電路發(fā)生開路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?梅州模擬)如圖(1)中玻璃加熱到紅熾狀態(tài),小燈泡發(fā)光,這表明:
導(dǎo)體
導(dǎo)體
絕緣體
絕緣體
之間沒有絕對的界限,圖(2)是課本中的演示實驗,這是用來研究導(dǎo)體的
電阻
電阻
溫度
溫度
關(guān)系的實驗.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖(1)中玻璃加熱到紅熾狀態(tài),小燈泡發(fā)光,這表明:____________之間沒有絕對的界限,圖(2)是課本中的演示實驗,這是用來研究導(dǎo)體的______與______關(guān)系的實驗.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省梅州市九年級(下)質(zhì)檢物理試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

如圖(1)中玻璃加熱到紅熾狀態(tài),小燈泡發(fā)光,這表明:        之間沒有絕對的界限,圖(2)是課本中的演示實驗,這是用來研究導(dǎo)體的        關(guān)系的實驗.

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