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家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1 ；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2 。（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）。通常人體安全電壓不高于 V，生活中要注意用電安全。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年安徽淮南潘集區(qū)初二下期期中檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

奧運會上，許多比賽項目涉及到了物理知識，下列分析中不正確的是（ ）

A．體操運動員上桿前，手上涂上鎂粉是為了增大摩擦力

B．擲出去的鉛球最終會落回地面，是由于鉛球受到重力的作用

C．游泳時用手腳向后劃水，人就能前進，這是因為力的作用是相互的

D．舉重運動員舉起杠鈴時，對地面的壓力與不舉杠鈴時相比變小了

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某同學在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電路圖如圖所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,在不斷開開關的情況下，該同學滑動滑動變阻器，使滑動變阻器阻值減小。并正確讀出數(shù)據(jù)如下表：

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

6

7[

8

電壓U/V

0.1

0.2

0.6

0.8

1.0

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.08

0.14

0.28

0.34

0.36

0.46

0.48

0.50

發(fā)光情況

不亮

不亮

微亮

微亮

較亮

較亮

明亮

很亮

（1）從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用 檔（選填 “0---0.6A”或“0---3A”)；小燈泡的電阻隨亮度的增大而 （選填 “增大”或“減小”或 “不變”)；

（2）在給出的坐標系中用光滑曲線畫出小燈泡的I—U圖象；

（3）計算出小燈泡在額定電壓下的電阻值；

（4）如果小燈泡在額定電壓下工作30s，計算出小燈泡在這段時間內消耗的電能。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古呼和浩特卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）

A．聲音是由物體的振動產生的

B．聲音不可以在真空中傳播

C．聲源振動的頻率越高，音調越高

D．音調越高，說明聲源振動的幅度越大

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：實驗題

(8分)用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗：

（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為 ℃。

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時一組同學用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為 ；另一組同學在燒瓶口上放置一乒乓球，繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)乒乓球被頂起，在此過程中水蒸氣的 能轉化為乒乓球的機械能。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：填空題

極限跳傘是一項驚險的體育運動。如圖，跳傘員從3600m高空跳下，一段時間后打開降落傘，開始做減速運動。下落過程中，其重力勢能將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。減速下降時，跳傘員及降落傘所受的阻力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）他們的重力。若跳傘員看到地面“迎面撲來”，則他是以 為參照物的。若從跳下到落地用時200s，則其下落的平均速度為 m/s。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇連云港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．流體的流速越大，壓強越大

B．原子是由原子核和電子組成的

C．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性

D．液體很難被壓縮，說明液體分子間沒有空隙

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南常德卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實驗中，演示磁場對通電導體有力的作用的是

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川內江卷）物理（解析版） 題型：實驗題

育才中學初3.1班學生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后，某興趣小組欲進一步探究學習，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2015091806252029596930/SYS201509180625587035503284_ST/SYS201509180625587035503284_ST.001.png">與電壓之間的關系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材

A.待測小燈泡L（額定電壓3.0V，額定功率1.8W） D.滑動變阻器R（0～10Ω）

B.電壓表V（量程0~3V，量程0~15V） E.定值電阻R01＝5Ω，R02＝10Ω，R03＝15Ω

C.電流表A（量程0～0.6A，0～3A） F.蓄電池，電壓U＝12V.

G.開關一個S，導線若干.

（1）為了比較精確的測量小燈泡的功率，電流表的量程應選 。

（2）為了保證電路安全，實驗中定值電阻R0應選 。（選填“R01”或“R02” 或“R03”）

（3）請用鉛筆畫線代替導線，將實驗器材連接起來，使之成為準備使用的實物電路。

（4）測量結束后，應先斷開開關，拆除 兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材。

（5）該小組同學在處理實驗數(shù)據(jù)時，將電功率P作為縱坐標，U2作為橫坐標，采用描點法，在坐標紙上作出了P－U2圖像，并畫出該圖像是一條直線（如圖所示）.根據(jù)圖像，請你指出：所作圖像的錯誤之處是 ；作圖時，坐標取值不恰當之處是 。

（6）假設實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學仍完成了實驗。請你幫他們在虛線框內畫出實驗的電路圖。

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