分析 (1)由I=$\frac{U}{R}$計(jì)算燈泡正常發(fā)光的電流,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián).根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算滑動(dòng)變阻器的電阻;
(2)實(shí)物連接注意量程的選擇,正負(fù)接線(xiàn)柱;
(3)為了保護(hù)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處;
(4)讀出乙圖中電壓表的示數(shù),此時(shí)燈泡的電壓小于額定電壓,要燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律確定滑片移動(dòng)的方向;
(5)當(dāng)燈泡電壓達(dá)到額定電壓時(shí)燈泡正常發(fā)光,由圖象讀出燈泡電壓2.5V時(shí)的電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
解答 解:
(1)電源電壓U=6V,燈泡正常工作時(shí),燈泡額定電壓:UL=2.5V,則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{12Ω}$≈0.21A,
根據(jù)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:滑動(dòng)變阻器兩端電壓U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
滑動(dòng)變阻器連入阻值R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.21A}$≈16.7Ω,所以應(yīng)選20Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器;
(2)由于燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流I=0.21A,所以電流表選用0~0.6A量程,滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián),如下圖:
;
(3)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處,由甲圖可知滑片應(yīng)滑到A端;
(4)小燈泡額定電壓為2.5V,由圖乙可知,電壓表的示數(shù)為2.2V,低于額定電壓;要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可知,應(yīng)減小變阻器兩端的電壓,減小變阻器的阻值,應(yīng)將滑片向B端滑動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2.5V;
(5)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光,由圖丙可知,此時(shí)燈泡的電流為0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$可得:電阻RL=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)B;(2)如圖所示;(3)A;(4)B;(5)12.5;0.5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),涉及到電路故障的分析、電路的動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題、電功率的計(jì)算、圖象的分析等等,綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉛筆“折了” | B. | 手影形成 | C. | 海市蜃樓 | D. | 水中“倒影” |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm | |
B. | 中學(xué)生正常步行的速度約為1m/s | |
C. | 教室中日光燈正常工作時(shí)的電流約為1.5A | |
D. | 一個(gè)蘋(píng)果的重力約為2N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b 點(diǎn) | B. | e 點(diǎn) | C. | j 點(diǎn) | D. | n 點(diǎn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~2s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體所受到的拉力F小于摩擦力 | |
B. | 2~4s內(nèi)物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
C. | 2~4s內(nèi)物體所受拉力的大小為3N,滑動(dòng)摩擦力的大小也為3N | |
D. | 2~6s內(nèi)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小不變,始終為2N |
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