【題目】請閱讀《太空快遞員》并回答下列各題。
太空快遞員
2017年4月20日,天舟一號貨運飛船成功進入預定軌道,太陽能帆板展開正常,發(fā)射獲得圓滿成功。因為天舟一號“只運貨,不送人”,被人們形象地稱為“太空快遞員”。天舟一號外觀如圖所示,部分參數見下表。
在近地軌道運行的航天器會由于空氣阻力而“掉高度”,為了維持高度,就需要火箭發(fā)動機適時啟動以保持軌道高度,但是其攜帶的燃料是有限的。這就對被稱為“太空加油”的在軌推進劑補加技術提出了需求。此次天舟一號的一個重要使命就是驗證該項技術。此次天舟一號的目標飛行器是天宮二號,為了給天宮二號補給物資,天舟一號必須首先和天宮二號交會對接。早在2011年11月3日,天宮一號目標飛行器就已與神舟八號飛船順利完成我國的首次交會對接。天舟一號將首次使用我國航天人研發(fā)的快速自主交會對接技術。交會對接完畢后,天舟一號就可以向天宮二號補給物資以及為天宮二號“太空加油”。別小看這次的“太空加油”,它是天舟一號和天宮二號在高速飛行中對接鎖緊、確保補加裝置和管路氣密性好的前提下進行,其過程要比汽車加油復雜得多,分為29個步驟,每步都需要精細控制。首先,天宮二號的壓氣機將手風琴狀的膜盒貯箱中的氣體壓回氣瓶,使天宮二號的燃料貯箱的氣壓低于天舟一號的燃料貯箱的氣壓;隨后,接通天舟一號和天宮二號貯箱,使推進劑自動從天舟一號貯箱“流入”天宮二號貯箱,當兩側貯箱的氣壓相等時,加注工作完成。目前,我國成為繼俄羅斯和美國之后第三個掌握在軌推進劑補加技術的國家。天舟一號任務的圓滿成功,標志著我國載人航天工程第二步勝利完成,也正式宣告中國航天邁進“空間站時代”。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)“太空加油”時,天舟一號相對于天宮二號是_____的。(選填“靜止”或“運動”)
(2)“太空加油”時,推進劑自動從天舟一號貯箱“流入”天宮二號貯箱的條件是:天宮二號燃料貯箱的氣壓______天舟一號燃料貯箱的氣壓。(選填“高于”或“低于”)
(3)歐洲太空局ATV貨運飛船最大上行貨運能力約7.7t物資,它的起飛質量約為21t。借鑒所學機械效率概念,請你通過計算比較天舟一號與歐洲太空局ATV貨運飛船哪個運載效率高_______。
【答案】 靜止 低于 天舟一號的運載效率高
【解析】(1)根據短文知道,當“太空加油”時,天舟一號與天宮二號的位置關系沒有發(fā)生變化,所以天舟一號相對于天宮二號是靜止的。
(2)由題知道,“太空加油”時的步驟是:首先,天宮二號的壓氣機將手風琴狀的膜盒貯箱中的氣體壓回氣瓶,使天宮二號的燃料貯箱的氣壓低于天舟一號的燃料貯箱的氣壓;隨后,接通天舟一號和天宮二號貯箱,使推進劑自動從天舟一號貯箱“流入”天宮二號貯箱,當兩側貯箱的氣壓相等時,加注工作完成;
(3)根據機械效率是指有用功與總功的比值知道,貨運飛船的運載效率可以是:η=,所以天舟一號的運載效率是:η1 =6.5t/13.5t×100%≈48%,ATV的運載效率η2 =7.7t/21t×100%≈37%,因為η1>η2,所以天舟一號的運載效率高。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一種溫度自動報警器原理圖,它的核心部件是一支頂端封有一段金屬絲的水銀溫度計.關于此溫度報警器的說法錯誤的是( )
A. 溫度升高至74℃時,電燈亮
B. 溫度升高至74℃時,電鈴響
C. 溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質工作的
D. 電磁繼電器是一種電路開關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細鐵絲,制成一支自制密度計,用它來測量液體密度,測量過程中杯內液體總量沒有變化。
(1)當密度計在杯中漂浮時,液面高度在A處(如圖甲)。此時,密度計受到的浮力 重力(選填“<”、“=”或“>”)。
(2)使用中,小柯發(fā)現細鐵絲很容易滑落,于是他改變這段細鐵絲的形狀,并把鐵絲置于玻璃管內,再次測量同一杯液體密度(如圖乙),杯中液面將 (填“上升”、“下降”或“仍在A處”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某次演練中,直升機懸停于高空,一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落,其速度v與時間t的關系如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A. 在0~t2內,傘兵受到的重力小于阻力
B. 在t1~t2內,傘兵受到的重力等于阻力
C. 在t2~t3內,傘兵的重力大于阻力
D. 在t2~t3內,傘兵受到的阻力保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中,木塊靜止時,有1/4的體積露出液面,此時液面比放入木塊前升高2cm,容器底部受到的壓強變化了160Pa(取g=10N/kg),則液體的密度是_____kg/m3,木塊受到的浮力是_____N,若使木塊完全浸沒需要加_____N向下的壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖就愛所示的實驗裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,凸透鏡的焦距為10cm。
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在如圖甲所示的位置,如果想在光屏上得到清晰的像,應將光屏向_____(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動。
(2)若利用光具座上的凸透鏡得到如圖乙所示那樣的窗外景物的像,這個像是_____(選填“正立”或“倒立”)的。
(3)要想使光屏上的像更大一些,在物距不變的情況下,應該換用一個焦距更_____的凸透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點。
(1)如圖甲所示實驗中的錯誤之處是_____。
(2)按照正確方法進行實驗安裝器材時,應按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(3)撤去酒精燈后,發(fā)現水未馬上停止沸騰,試分析其原因_____。
(4)現有另外兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示。則a、b圖象不同的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是用天平和量筒測量一塊玉石密度的過程圖,則此玉石的質量為___________g,體積為_____cm3,玉石的密度為_____________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一束平行光經過一凸透鏡,調節(jié)光屏到圖示位置時,光屏上得到一個最小、最亮的光斑。若小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當物體距凸透鏡30cm時,重新調節(jié)光屏的位置,便可以得到( 。
A. 倒立等大的實像
B. 倒立放大的實像
C. 倒立縮小的實像
D. 正立放大的虛像
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