如圖所示，將中1000N的物體沿著長L=4m、高h(yuǎn)=1m的斜面底部勻速推上斜面的頂端，斜面所用的推力是F=300N．求：
（1）從斜面底部勻速推到斜面頂端的過程中，推力做了多少功？
（2）物體和斜面之間的摩擦力為多少？

已知：物體重G=1000N，斜面長度L=4m，高h(yuǎn)=1m，拉力F=300N
求：（1）推力做的總功W總=？；（2）物體和斜面間的摩擦力f=？
解：（1）推力做的總功：
W總=FL=300N×4m=1200J；
（2）有用功：W有用=Gh=1000N×1m=1000J，
額外功：W額=W總-W有用=1200J-1000J=200J，
∵W=fs，
∴物體和斜面之間的摩擦力：
f===50N．
答：（1）推力做的總功為1200J；
（2）物體和斜面之間的摩擦力為50N．
分析：（1）根據(jù)W=Fs求出推力做的總功；
（2）根據(jù)W=Gh求出有用功，求出克服摩擦力做的額外功，再根據(jù)W=fs求出摩擦力大�。�
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)總功、有用功、額外功計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2014?嘉定區(qū)一模）在如圖所示的裝置中，某人將重為100牛的貨物勻速提升2米．求：
①手對(duì)繩的拉力F．
②繩拉重物所做的功W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小麗要“探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”，現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝、100匝和150匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖所示的電路中．閉合開關(guān)S后，用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下表所示：
50匝的電磁線 100匝的電磁線 150匝的電磁線
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 0.8 1.5 2.0
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25 13 19 30
（1）實(shí)驗(yàn)中小麗是通過電磁鐵
吸引大頭針的多少
吸引大頭針的多少
來判定其磁性強(qiáng)弱的．
（2）分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
相同時(shí)，
電流越大
電流越大
磁性越強(qiáng)．
（3）分析第
1、4（或2、5或3、6）
1、4（或2、5或3、6）
次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流相同時(shí)，
線圈匝數(shù)越多
線圈匝數(shù)越多
磁性越強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將質(zhì)量為3千克的1200℃的鐵塊先后浸入兩個(gè)盛有5千克水的開口容器中，容器中的水初始水溫為25℃．不計(jì)容器壁吸收的熱量．當(dāng)?shù)谝粋�(gè)容器中的水溫穩(wěn)定后再將鐵塊浸入第二個(gè)容器中．則第一個(gè)容器中水的最后溫度為
100℃
100℃
；鐵塊的最后溫度為
30℃
30℃
．已知鐵的比熱容為O．5×lO3焦/（千克．℃）．水的比熱容為4.2×103焦/（千克?℃），大氣壓強(qiáng)恒為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中，Rl為滑動(dòng)變阻器，規(guī)格（100Ω  1A），R2的阻值為1OΩ，連接好電路后，將變阻器R2的滑片移至某一位置，然后合上電鍵S，A表示數(shù)為0.9安，A1表示數(shù)為O.3安，已知兩表量程選擇不同．求：
（1）通過R2中的電流I2；
（2）電源電壓U；
（3）再次移動(dòng)滑片至另一位置，發(fā)現(xiàn)兩電流表指針偏離零刻度線的角度恰好相同，此時(shí)變阻器連入電路的電阻R1′．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一塊冰放在試管中加熱，在熔化過程中冰塊溫度保持不變，說明冰塊屬于
 
（選填“晶體”或“非晶體”）．當(dāng)冰塊完全熔化成水后，繼續(xù)加熱直到沸騰，如果該處的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，那么，通過該裝置可以觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)
 
（選填“髙于”“低于”或者“等于”）100℃．
精英家教網(wǎng)

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