15．實(shí)驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的工具是秒表．

分析 根據(jù)我們對(duì)于時(shí)間測(cè)量工具的了解來(lái)作答．

解答 解：
實(shí)驗(yàn)室測(cè)量時(shí)間的工具是秒表．
故答案為：秒表．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)時(shí)間測(cè)量工具的了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是用啟子開汽水瓶蓋的實(shí)用杠桿裝置，它的支點(diǎn)在（　�。�
A．啟子與瓶蓋的前接觸點(diǎn)B．啟子魚瓶蓋的后接觸點(diǎn)
C．大拇指與啟子的接觸點(diǎn)D．食指與啟子的接觸點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，是九年級(jí)物理課外實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)量?jī)x的電路示意圖，其電源電壓U=5V，電路保護(hù)電阻R1=20Ω，均勻電阻絲的阻值為R2=5Ω，金屬絲（電阻忽略不計(jì)）的上端固定在O點(diǎn)，下端系有一塊塑料片A，當(dāng)風(fēng)從右向左吹動(dòng)塑料片時(shí)，金屬絲向左擺動(dòng)并與電阻絲保持良好的接觸，風(fēng)力表由電壓表改裝而成．
（1）無(wú)風(fēng)時(shí)，塑料片豎直下垂，電壓表示數(shù)是多少？電路中的電流時(shí)多少？
（2）風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)，金屬絲滑至電阻絲的最左端，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）如果將圖中的電壓表改換為電流表，請(qǐng)計(jì)算風(fēng)力最強(qiáng)時(shí)電流表的示數(shù)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在國(guó)際單位制中，力的單位是（　�。�
A．千克B．牛頓C．帕斯卡D．千克/米3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2015年3月9日，全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”（如圖所示）環(huán)球飛行．將用時(shí)四到五個(gè)月穿越海洋陸地，完成人類史上首次太陽(yáng)能環(huán)球飛行計(jì)劃．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．它的翼展達(dá)到72m，比波音747-8型的翼展還要寬3.5m，機(jī)長(zhǎng)22.4m，接近一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度，而質(zhì)量?jī)H有2300kg，跟一輛中型轎車相差無(wú)幾．它的起飛速度為35km/h，最大速度約140km/h．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料．極輕的物理含義是（　�。�
A．材料的質(zhì)量B．材料的體積C．材料的密度D．材料的重量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)用一塊海綿，一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小華是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果的大��；
（2）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：在壓力一定的情況下，接觸面的面積越小，壓力作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）按要求將圖甲中器材連接成電路，要求：電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變暗．
（2）某人臥室內(nèi)有4只白熾燈和2只開關(guān)，每只開關(guān)控制著2只燈的亮、滅，請(qǐng)畫出這4只白熾燈和2只開關(guān)的連接方式，讓燈泡正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．（1）小明按照如圖甲所示方法測(cè)量金屬條長(zhǎng)度，他所用刻度尺的分度值是1mm，該金屬條的長(zhǎng)度為2.65cm．
（2）如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)指針?biāo)傅氖緮?shù)為4.6N
（3）如圖丙所示的玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)小電鈴，接通電源時(shí)，能聽到清脆的電鈴聲，若把鐘罩內(nèi)的空氣完全抽出，我們不能（選填“能”或“不能”）聽到鈴聲，此時(shí)的電鈴是（選填“是”或“不是”）聲源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．為了將重為600N的物體運(yùn)送到6m高的樓頂上，甲工人利用圖甲的滑輪組施加300N拉力在30s的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，拉力的功率為180W；乙工人搭建了圖乙所示的斜面，斜面長(zhǎng)12m、高6m，乙工人沿斜面方向施加400N的拉力勻速將重物也成功運(yùn)送到樓頂，該過(guò)程中，物體所受斜面的摩擦力為100N．

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