“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借間遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。那么“路人借問”時(shí)，該兒童“遙招手”“不應(yīng)人”“怕得魚驚”的原因何在呢？（如圖所示）氣體、液體和固體都能傳聲，本題中            、___    _、_    ___  都能傳聲，將要上鉤的魚會(huì)被岸上的           和___   _嚇跑，所以兒童 “遙招手”“不應(yīng)人”“怕得魚驚”。人聽不見小兒招手產(chǎn)生的聲音原因是                           ______。
空氣；水；地；說話聲；腳步聲；招手產(chǎn)生的是次聲波，人聽不到
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?沈陽一模）全日制小學(xué)三年級(jí)的語文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人．”路人發(fā)出聲音是由于聲帶的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，垂釣小兒不敢答話，因?yàn)樗�，聲音可以通過氣體和
液體（或水）
液體（或水）
傳播，可能會(huì)嚇跑將要上鉤的小魚．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小學(xué)語文課本中有唐朝詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī)：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人．”垂釣小兒不敢答言，因?yàn)樗溃曇艨赡軙?huì)嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明
氣體
氣體
和
液體
液體
可以傳聲．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖縣保沙中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

小學(xué)語文課本中有唐朝詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī):“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！贝贯炐翰桓掖鹧裕�?yàn)樗�，聲音可能�?huì)嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明_______和________可以傳聲。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年安徽省八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小學(xué)語文課本中有唐朝詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī):“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！贝贯炐翰桓掖鹧�，因?yàn)樗�，聲音可能�?huì)嚇跑將要上鉤的小魚，此事表明_______和________可以傳聲。

 

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科目：初中物理 來源：2010年中考物理模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

全日制小學(xué)三年級(jí)的語文課本中有唐朝時(shí)期莆田詩(shī)人胡令能寫的一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身．路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人．”路人發(fā)出聲音是由于聲帶的     產(chǎn)生的，垂釣小兒不敢答話，因?yàn)樗�，聲音可以通過氣體和     傳播，可能會(huì)嚇跑將要上鉤的小魚．

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