(2012?增城市二模)下列說法中不正確的是( 。
分析:(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,不同液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與密度有關(guān);
(2)由于空氣有重力且具有流動(dòng)性,故大氣也有壓強(qiáng),如吸飲料、拔火罐等都是利用氣壓的作用進(jìn)行的.
(3)物體間力的作用特點(diǎn)是:物體間力的作用是相互的;
(4)據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論可知,一切分子是在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,擴(kuò)散現(xiàn)象就表明了分子是在永不停息的運(yùn)動(dòng)的.
解答:解:A、據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)知,人在水中潛水時(shí),越往下潛,水對(duì)人的壓強(qiáng)越大,故符合題意;
B、由于大氣壓的緣故,使得人能通過吸管吸到瓶中的飲料,故不符合題意;
C、游泳時(shí),人用力向后劃水,由于物體間力的作用是相互的,所以水對(duì)人的手有一個(gè)向前的力的作用,故不符合題意;
D、把糖塊投入一杯開水中,過一會(huì)兒整杯水都變甜了,說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,故不符合題意;
故選A.
點(diǎn)評(píng):該題考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)、大氣壓強(qiáng)的利用、物體間力的作用是相互的、分子運(yùn)動(dòng)論的理解,是一道綜合題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?增城市二模)以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?增城市二模)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出物體所受到的重力示意圖.物體浸沒在水中時(shí),所受到的浮力為
1
1
N;如果直接將該物體投入水中,該物體將
下沉
下沉
(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的
密度
密度
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?增城市二模)小莉利用圖所示的實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“6V  3W”的燈L1和標(biāo)有“12V  4W”的燈L2亮度并不相同.已知電源電壓為6V,不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化.

求:
(1)在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)通過燈泡L1的電流為多大?
(3)燈泡L1在5分鐘內(nèi)消耗的電能是多少?
(4)電路中燈L1和L2哪個(gè)更亮?通過計(jì)算說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?增城市二模)如圖所示,向兩張紙中間吹氣,我們能看到
兩張紙相吸
兩張紙相吸
的現(xiàn)象.這一物理現(xiàn)象說明了
中間的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小
中間的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小
.對(duì)右邊的紙進(jìn)行受力分析(已標(biāo)明),吹氣的過程中F1
大于
大于
F2(選填“大于”、“小于”、“等于”)

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