10．如圖所示的實驗裝置的名稱叫光的反射演示器，用此裝置為了研究光的光的反射定律； 圖中的小門是為了研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面 上．

分析 光的反射定律是通過實驗探究出來的，如圖便是研究光的反射定律的裝置．板面上的角度用來比較反射角與入射角的大小，可以轉(zhuǎn)動的小門，用來研究反射光線、入射光線及法線的位置關(guān)系．

解答 解：圖中的實驗裝置的名稱叫光的反射演示器，用此裝置為了研究光的反射定律；
原來整個裝置在同一平面內(nèi)，可以看到反射光線，小門向后轉(zhuǎn)動一角度，小門與入射光、法線不在同一平面內(nèi)，
不能看到反射光，所以實驗中通過轉(zhuǎn)動“小門”，可以研究入射光線、反射光線和法線是否在在同一平面內(nèi)．
故答案為：光的反射演示器；光的反射；同一平面．

點評 了解實驗裝置的原理，能通過實驗對光的反射情況進行研究，可以幫助我們很好的記憶和理解光的反射定律的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在進行“光的反射定律”的探究實驗中，小明設(shè)計了如下實驗，如圖所示，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的硬紙板，F(xiàn)可繞ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時∠BON=∠AON，若將AO向ON靠近，OB向ON靠近．
（2）如圖乙，把F向后折疊，不能（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)．
（3）若光線沿BO入射，則光線經(jīng)鏡面后沿OA射出，這說明了反射時，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于信息傳遞的說法中正確的是（　�。�
A．聲、光和電磁波中，只有電磁波能傳遞信息
B．固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息
C．攝像機拍得的物體圖象，不能通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息
D．微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都利用了電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．張平同學(xué)測量了一些有關(guān)他自己的數(shù)據(jù)，但忘了寫單位．請給他補上合適的單位：
①他的質(zhì)量約60kg．     
②他的身高165cm．
③他喝的一袋牛奶的體積約為220mL．

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5．如圖所示、A、B、C、D四塊玻璃塊，其截面如圖所示，則其中對光起會聚作用的是A、D，對光起發(fā)散作用的是B、C．

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15．電流是由電荷的定向移動形成的． 二節(jié)干電池的電壓是3伏特，教室里日光燈的正常工作電壓是220伏特．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在電學(xué)實驗中，連接電路時，電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)；電壓表應(yīng)該并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在電路中，某電壓表表盤如圖所示，則“0～15V”量程檔的最小分度值為0.5伏，此時電壓表的讀數(shù)是4.5伏．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于磁場、磁感線，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．磁場與電磁波一樣，雖然看不見、摸不著，但都真實存在
B．只有磁體的周圍才存在磁場
C．磁感線是為了描述磁場而建立的一種假想的模型
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在圖的幾幅圖中，我們主要運用了某種物理研究方法來說明分子也具有分子動能和分子勢能．在下列研究過程中也用到這種方法的是（　�。�
A．在比較燃料燃燒放熱的實驗中要保持兩種燃料的質(zhì)量相同
B．通過列表對比來說明串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點
C．研究重力勢能時通過釘桌在沙中的下陷程度來比較物體重力勢能的大小
D．學(xué)習(xí)電路和電流時，通過水流的相關(guān)特點來了解電流、電路

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