精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
用琵琶、二胡等弦樂器演奏時,演奏前都要先定弦,為使其發(fā)出的聲音音調變低,應采取的辦法是( )
A.把弦線放松些
B.把弦線擰緊些
C.用較大的力撥動弦線
D.用較小的力撥動弦線
【答案】分析:物理學中把聲音的高低稱為音調,音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.
解答:解:弦樂器演奏時聲音音調高低由琴弦振動的快慢決定,而琴弦振動是由琴弦的松緊決定,琴弦越緊振動越快,琴弦越松振動越慢,故要使聲音音調變低,應該把弦線放松些;
故選A.
點評:解決此類問題要結合音調的定義進行分析解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關問題.
學習聲音之后,小李等同學提出這樣一個問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調?在認真觀察弦樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:①弦樂器的音調跟弦的長短有關;②弦樂器的音調跟弦的松緊有關;③弦樂器的音調跟弦的粗細有關.
為了研究猜想①是否正確,小李等同學進行了如下實驗:
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起.用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音.然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進行了多次實驗,發(fā)現A、B間的距離越長,音調越低.

小李他們通過分析歸納,總結得出弦樂器的音調跟弦長短之間的關系,
(1)小李通過上述實驗得出的結論是:同一根弦,松緊相同時,弦越長音調越

(2)小李實驗過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離.所運用的一種研究方法是
控制變量法
控制變量法

(3)小提琴演員演奏時,手指要在弦上不停地移動,這樣做可以改變
音調
音調

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

用琵琶、二胡等弦樂器演奏時,演奏前都要先定弦,為使其發(fā)出的聲音音調變低,應采取的辦法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用琵琶、二胡等弦樂器演奏時,演奏前都要先定弦,為使其發(fā)出的聲音音調變低,應采取的辦法是


  1. A.
    把弦線放松些
  2. B.
    把弦線擰緊些
  3. C.
    用較大的力撥動弦線
  4. D.
    用較小的力撥動弦線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用琵琶、二胡等弦樂器演奏時,演奏前都要先定弦,為使其發(fā)出的聲音音調變低,應采取的辦法是( 。
A.把弦線放松些B.把弦線擰緊些
C.用較大的力撥動弦線D.用較小的力撥動弦線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案