關于開發(fā)利用風能的意義,理解正確的一組是
①節(jié)約大量的化石燃料;②風能是可再生能源;③減少二氧化硫的排放,防止形成酸雨;④風能是二次能源.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④
A
分析:像動能、風能、太陽能、生物質能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;
像化石能源、核能等短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源.
解答:風能取之不盡用之不竭,是可再生能源,它可以有效地緩解電力緊張的狀況.
并且風能是利用風的動能轉化為電能,不進行任何燃燒和化學反應,可代替煤炭的發(fā)電作用故可以減少煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的排放,防止形成酸雨還可以節(jié)約大量的化石燃料.
再者風能可以直接從自然界獲取的能源,符合一次能源的定義.
故選A.
點評:本題考查學生對可再生能源風能特點的掌握情況,同時要知道一次能源的概念.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

我國西部正在大力開發(fā)利用風能.關于開發(fā)利用風能的意義,理解正確的一組是( 。
①可以節(jié)約大量的化石燃料    ②風能是可再生能源
③安全、清潔不會影響環(huán)境    ④風能是二次能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于開發(fā)利用風能的意義,理解正確的一組是( 。
①節(jié)約大量的化石燃料;②風能是可再生能源;③減少二氧化硫的排放,防止形成酸雨;④風能是二次能源.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于開發(fā)利用風能的意義,理解正確的一組是( 。
①節(jié)約大量的化石燃料;②風能是可再生能源;③減少二氧化硫的排放,防止形成酸雨;④風能是二次能源.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中物理 來源:《17.1 能源家族》2013年同步練習(一)(解析版) 題型:選擇題

關于開發(fā)利用風能的意義,理解正確的一組是( )
①節(jié)約大量的化石燃料;②風能是可再生能源;③減少二氧化硫的排放,防止形成酸雨;④風能是二次能源.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省宜昌市枝江市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

關于開發(fā)利用風能的意義,理解正確的一組是( )
①節(jié)約大量的化石燃料;②風能是可再生能源;③減少二氧化硫的排放,防止形成酸雨;④風能是二次能源.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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