Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
10.在如圖所示的電路中,電源電壓不變,當開關(guān)S由閉合到斷開時,電壓表V2的示數(shù)將變小,電流表A的示數(shù)將變大;S斷開后,將滑片向右移動,則電壓表V1的示數(shù)將變小,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將不變.(填“變大”“變小”或“不變”)

分析 由電路圖可知,開關(guān)S閉合時,R1、電流表A、電壓表V1被短路,電路為R2的簡單電路,電壓表V2測電源的電壓;當開關(guān)S斷開時,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化;S斷開后,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化,再根據(jù)歐姆定律結(jié)合R1的阻值判斷電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變化.

解答 解:由電路圖可知,開關(guān)S閉合時,R1、電流表A、電壓表V1被短路,電路為R2的簡單電路,電壓表V2測電源的電壓;
當開關(guān)S斷開時,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,當開關(guān)S由閉合到斷開時,電路中的總電阻變大,電流表由無示數(shù)變?yōu)橛惺緮?shù),即電流表的示數(shù)變大,
由I=UR可知,電路中的電流變小,
由U=IR可知,R2兩端的電壓變小,即電壓表V2的示數(shù)變��;
S斷開后,將滑片向右移動時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=UR可知,電路中的電流變小,
由U=IR可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,
由R=UI可知,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值等于R1的阻值,
所以,電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變.
故答案為:變小;變大;變��;不變.

點評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,分清開關(guān)閉合、斷開時電路的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小亮計劃做“探究通過導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體兩端電壓U的關(guān)系”的實驗.設(shè)計實驗電路如圖所示,實驗桌上還有多個阻值的定值電阻(阻值已知).小亮要利用這些器材進行實驗探究,小亮的探究實驗主要步驟如下:
(1)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片位置,使電壓表有合適的示數(shù)U,讀出此時電流表的示數(shù)I,電路中定值電阻阻值用R表示,把R、U、I的數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(2)斷開開關(guān)S,改變電阻R的阻值(更換定值電阻),再閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置,使電壓表示數(shù)U保持不變,并把R、U、I的數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(3)仿照步驟(2),再做四次試驗,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小亮計劃探究的問題中自變量是電阻兩端電壓;
(2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小亮實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與電阻的關(guān)系.
(3)針對小亮計劃探究的問題,在實驗步驟(2)中,正確的操做方法應(yīng)是:保持電阻阻值不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,改變電阻兩端電壓,并把R、U、I的數(shù)據(jù)記錄在表格中.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線把甲圖中未完成的實物電路連接完整;
(2)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中
發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,繼續(xù)進行實驗:閉合開關(guān)后,移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km 高度經(jīng)過多次“剎車制動”最終繞月球做圓周運動.“剎車制動”時,衛(wèi)星應(yīng)向前(選填“前”或“后”)噴射高溫氣體,同時高溫氣體對衛(wèi)星產(chǎn)生制動力,這說明力的作用是相互的;在繞月球做勻速圓周運動時,衛(wèi)星的運動狀態(tài)是改變(選填“改變”或“不變”)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.某些金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),用此方法可以給照相機、望遠鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃鏡頭進行真空鍍膜,即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱,使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去,從而鍍上一層極薄的金屬膜,這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能,這層鍍膜鍍上去的原因是(  )
A.金屬直接粘到玻璃鏡頭上去的B.金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的
C.金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的D.金屬直接凝華到玻璃鏡頭上的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.為了探究“影響滑動摩擦力大小的因素”,小明做了圖1所示的實驗.

(1)實驗中,小華每次讓彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動,這樣做的目的是:使測力計的示數(shù)等于摩擦力的大�。�
(2)比較乙圖和丙圖中彈簧測力計的示數(shù)得出結(jié)論在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)實驗中,小華發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)經(jīng)常不穩(wěn)定,為此,做了如圖2的改進,其中的好處是不需要勻速拉動木板,木塊始終處于相對靜止狀態(tài),便于操作和讀數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( �。�
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波可以傳遞信息
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖,運動員正在進行跳水比賽:下列關(guān)于機械能及其轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是(  )
 
A.運動員的速度為零時,他的重力勢能最大
B.運動員下落時的動能最大位置在A、B之間
C.運動員下落到最低點B點時,跳板的彈性勢能大于人減少的動能
D.運動員彈離跳板后,因為慣性他可以繼續(xù)上升一段距離

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.一個水桶裝滿水重147N,已知空桶質(zhì)量為2.5kg,求桶的容積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
闂備胶枪妤犲繘骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崑濠囧箯閿燂拷