【題目】實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中，他們從家中找出一些材料開始探究：一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板。

（1）若用這些材料直接進行實驗，小強認為選擇的這些材料中存在一個明顯問題，不能有效地說明這些材料的隔聲性能。請指出這個明顯的問題___。

（2）他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，實驗過程中他們應(yīng)將手機鈴聲響度適當(dāng)________（填“調(diào)大”、“調(diào)小”）；同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應(yīng)_________。

（3）對材料進行科學(xué)調(diào)整后，他們通過探究得到如下實驗數(shù)據(jù)如下表：

則幾種材料隔聲性能最好的是___________________。

【答案】 不同材料的厚度不同 小 保持不變 羽絨服

【解析】（1）為了探究不同材料的隔聲性能，應(yīng)選用相同厚度的隔音材料，由題可知，存在的問題是不同材料的厚度不同。

（2）實驗準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，由于空間有限，實驗過程中他們應(yīng)將手機鈴聲響度適當(dāng)調(diào)�。煌瑫r在比較不同材料時手機鈴聲響度應(yīng)保持不變。

（3）人聽不到聲音的距離越小，說明材料的隔音性能越好。由表可知，人聽不到聲音的距離由大到小是報紙、塑料袋、泡沫板、羽絨服，所以幾種材料隔聲性能最好的是羽絨服。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】智能手機在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要，頻繁的使用會導(dǎo)致它的電能消耗很快，當(dāng)手機“電量”所剩無幾時，通常可以將其設(shè)置成“省電模式”來延長使用時間，這是通過以下哪種方式實現(xiàn)的（　�。�

A. 增大電池電壓 B. 增加總功率 C. 減小總功率 D. 降低散熱能力

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【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認為：如果要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用．而伽利略認為：物體的運動并不需要力來維持．到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小明和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗．

（1）要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以小明讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化．小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的？

（2）為了探究不同阻力對運動的影響，我們應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的，你認為小明是如何做到這一點的？

（3）請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整：平面越光滑，小車運動的距離越 ，說明小車收到的摩擦力越 ，速度減小得越 ．

（4）推理：小車若不受阻力，小車將 ．

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【題目】下列現(xiàn)象中，屬于擴散的是（ ）

A．玉蘭花開，聞到陣陣花香

B．粉筆蹭到衣服，在衣服上留下粉筆痕跡

C．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞

D．秋天到來，樹葉飄落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在 ℃；該溫度計根據(jù)水銀的 規(guī)律來測量溫度的．

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【題目】小雨站在水平地面上，通過如圖所示的滑輪組從井中提水（不計繩重及摩擦）．已知小雨的質(zhì)量為50kg、雙腳與地面的接觸面積為0.04m2，圓柱形水桶的底面積為0.2m2、容積為0.1m3（不計桶的厚度，g=10N/kg）．

（1）小雨的重力是多少？

（2）將空桶勻速下放的過程中（桶底未接觸水面），小雨對地面的壓強為1.15×104Pa，則桶和動滑輪總重是多少？

（3）假設(shè)水桶向上提起水的重力為680N，則將水桶拉離水面后，勻速拉動過程中滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱_______，而且萘的溫度上升速度較_________（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度；

（2）除了如圖所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_________。

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”的實質(zhì)是_________（填序號）。

（A）水蒸氣 （B）小水珠

（4）如圖是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像．分析圖像可知，萘的熔化過程的特點是：____________。

（5）理論上，該實驗記錄的溫度和時間的數(shù)據(jù)越多越好，其好處是什么____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，

（1）根據(jù)實驗，將表格補充完整___________

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可以得到初步結(jié)論：____

（3）當(dāng)入射光線向法線靠攏時，入射角_________（選填“增大”或“減小”），反射光線________ （選填“偏離”或“靠攏”）法線，反射角__________（選填“增大”或“減小”）。

（4）分析比較入射光線AO、CO、E0和反射光線OB、OD、OF以及法線的位置可得出結(jié)論：_________

（5）當(dāng)推動小門后，小門上_______（選填“能”或“不能”）看見光線，說明：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是

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同步練習(xí)冊答案