【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿左端A處掛了一塊，右端B處施加一個(gè)F=3N的拉力，此時(shí)杠桿在水平位置平衡，得OA=30cm，OB=20cm．
①求繩子對(duì)杠桿A端的拉力．
②若物塊的體積為10cm3 ， 求物塊在水中所受到的浮力．

【答案】解：①由杠桿的平衡條件可得：FAOA=FOB，
則繩子對(duì)杠桿A端的拉力：
FA= F= ×3N=2N；
②因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，
所以，物塊在水中所受到的浮力：
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×10×10﹣6m3=0.098N．
答：①繩子對(duì)杠桿A端的拉力為2N；②物塊在水中所受到的浮力為0.098N．
【解析】①知道拉力的大小和力臂的大小，根據(jù)杠桿的平衡條件求出繩子對(duì)杠桿A端的拉力；②物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解杠桿的平衡條件(杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，稱(chēng)為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2)，還要掌握浮力大小的計(jì)算(浮力的公式為：F浮= G排 =ρ液gv排)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】Wi﹣Fi是一種可以將個(gè)人電腦、手持設(shè)備（手機(jī)）等終端以無(wú)線(xiàn)方式互相連接的技術(shù)，是當(dāng)今使用最廣的一種無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)．隨著其覆蓋范圍越來(lái)越廣泛，極大地方便了我們的生活．

（1）無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)時(shí)，個(gè)人電腦、手持設(shè)備（手機(jī)）等終端之間是通過(guò)高頻無(wú)線(xiàn)電波來(lái)傳遞信息的．無(wú)線(xiàn)電波 （選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為 m/s．
（2）如圖是一種可以支持無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)的設(shè)備，其質(zhì)量為20g，把它放在水平桌面上，與桌面的總接觸面積為80cm2 ， 求它對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是手搖發(fā)電機(jī)的構(gòu)造示意圖，搖動(dòng)手柄，線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，小燈泡發(fā)光，下列實(shí)驗(yàn)中和手搖發(fā)電機(jī)工作原理相同的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在建筑工地上，“吊車(chē)”是常見(jiàn)的一種起重設(shè)備．如圖為吊車(chē)上的滑輪組的示意圖．在起重過(guò)程中，鋼絲繩用6×103N的拉力F，將重為1.2×104N的物體在l0s內(nèi)勻速提升6m（不計(jì)繩重和摩擦）求：

（1）滑輪組提升重物所做的有用功和總功．
（2）滑輪組拉力F的功率．
（3）若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物，則其機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文的體重為600 N，當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)（重物始終未出水面），他對(duì)地面的壓強(qiáng)為8.75×103 Pa.已知小文與地面的接觸面積為400 .當(dāng)他用此滑輪組在空氣中勻速提升重物B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%.已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=5︰12，若不計(jì)繩重和摩擦，g=10N/kg.求：

（1）提升重物A時(shí)小文對(duì)地面的壓力.
（2）物體A的密度.
（3）在水中提升重物A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.
（4）重物A完全出水面后，以0.2m/s的速度勻速上升，求小文拉繩的功率P.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過(guò)電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路（電源電壓3V恒定）．

（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖2中完成實(shí)物電路連接（要求電表選擇合適的量程，導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）．
（2）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于端（選填“左”或“右”）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

a．該定值電阻的阻值R=Ω．
b．根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在圖3所示的坐標(biāo)系中做出I﹣U關(guān)系圖象 ．
c．從實(shí)驗(yàn)可以得出：通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線(xiàn)繞一個(gè)矩形線(xiàn)圈，以線(xiàn)圈引線(xiàn)為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線(xiàn)圈放在支架上，蹄形磁體放在線(xiàn)圈周?chē)?/span>

（1）直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是利用　 　有力的作用．
（2）按他們這種方法刮漆，線(xiàn)圈在剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí) （選填“自動(dòng)改變線(xiàn)圈中的電流方向”或“切斷線(xiàn)圈中的電流”），目的是使線(xiàn)圈能夠 持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng) ．
（3）可以通過(guò)改變 電流（或磁場(chǎng)） 方向， （填一種方法）．
（4）如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)的連接和性能良好，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線(xiàn)圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，它運(yùn)用了許多物理知識(shí)，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A.不純凈的水是導(dǎo)體
B.水位到達(dá)金屬塊A時(shí)，紅燈亮
C.報(bào)警器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的熱效應(yīng)
D.電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為模擬盤(pán)山公路，現(xiàn)將連接了重1N小球的細(xì)線(xiàn)穿入一根長(zhǎng)1m的細(xì)管，如圖，將細(xì)管從豎直放置的圓柱體底部a點(diǎn)開(kāi)始斜向上纏繞5圈后，恰好繞至頂部b點(diǎn)，相鄰細(xì)管間的高度均為12cm，在b點(diǎn)處通過(guò)細(xì)線(xiàn)用0.8N的拉力（與管的軸線(xiàn)平行）將管口的小球從a點(diǎn)勻速拉至b點(diǎn)，則纏繞在圓柱體上的細(xì)管（模擬的盤(pán)山公路）的機(jī)械效率為（　�。�

A.83.3%
B.80%
C.75%
D.60%

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同步練習(xí)冊(cè)答案